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桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验四 只读存储器设计
文档格式:PDF 文档大小:19.95KB 文档页数:2
实验四只读存储器设计 一、实验目的:用嵌入式阵列(EAB)单元设计一个8×8的只读存储器(ROM),用来实现两个四位二进制数的相乘功能。 二、实验要求: 1、调用参数化的LPM ROM器件,设置参数使其成为8×8的只读存储器。 2、利用文本编辑器或者仿真器的初始化选项编辑ROM的内部配置文件,使ROM能完成两个四位二进制数的相成功能
南京工程学院:《数字电子技术》课程教学课件(PPT电子教案)第9章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:623KB 文档页数:33
第9章半导体存储器 一、概述 二、只读存储器(ROM) 三、随机存取存储器(RAM) 四、本章小结
浙江大学:《操作系统教程》第九课 磁盘存储器管理
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:79
磁盘存储器既用于存储文件,也是实现虚拟存储器 所必需的硬件,磁盘存储器管理的主要任务
《计算机原理》 第四章 存储子系统
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:6
第四章存储子系统 本章需解决的主要问题: (1)存储器如何存储信息? (2)在实际应用中如何用存储芯片组成具有一定容量的存储器? 第一节概述 存储器的分类情况 1.按存储器在系统中的作用分类 (1)主存(内存)
清华大学出版社:《计算机硬件技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 存储系统
文档格式:PPT 文档大小:711KB 文档页数:57
4.1 存储系统概述 4.2 半导体存储器的组成 4.3 存储器与CPU的连接 4.4 高速缓冲存储器 Cache 4.5 虚拟存储器
西安石油大学:《计算机组成原理》精品课程教学资源(电子教案)第三章 存储系统
文档格式:PDF 文档大小:592.78KB 文档页数:42
内容提要: 存储系统的分级结构与主存储器的技术指标; 存储元的存储机理和存储器芯片的结构、工作原理; 主存的组成原理及并行存储器的工作原理; 高速缓冲存储器(Cache)的基本原理; 虚拟存储器的基本概念和虚存、实存地址的变换等
《计算机组成原理》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 存储系统
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:156
第1节 存储器概述 第2节 RAM 第3节 ROM和 FLASH ROM 第4节 高速存储器 第5节 CACHE存储器 第6节 虚拟存储器
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:5.84MB 文档页数:57
7.1 概述 7.2 随机存取存储器(RAM) 7.3 只读存储器(ROM) 7.4 存储器的扩展 7.5 用ROM实现组合逻辑函数
西安邮电大学:《数字电路与逻辑设计》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:5.84MB 文档页数:57
7.1 概述 7.2 随机存取存储器(RAM) 7.3 只读存储器(ROM) 7.4 存储器的扩展 7.5 用ROM实现组合逻辑函数
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第五章 存储器
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:50
存储器就是用来存储程序和数据的,程序和数据都是信息 的表现形式。 存储器是计算机(包括微机)硬件系统的重要组成部分,有了 存储器,计算机才具有“记忆”功能,才能把程序及数据的代 码保存起来,才能使计算机系统脱离人的干预,而自动完成信 息处理的功能
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