一、方案间的相互关系 1、独立型方案 2、互斥型方案 4、混合型方案

一、订本大纲的依据 依据家草原系统工程教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教学要求,使学生能够较熟练了解和掌握系统工程学的内容而制定本大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原系统工程的内容,掌握一 定数据分析方法,了解建立模型的基本知识,为今后的科研、工作奠定基 础

3.4有色金属及其合金 3.4.1铝及铝合金 3.4.2铜及铜合金 3.4.3钛及钛合金 3.4.4轴承合金

第十章价值工程 10.1价值工程的基本原理 10.2价值工程的组织与对象选择 10.3功能分析与评价 10.4方案创造 10.5方案评价与实施效果

第3章工程技术项目经济评价指标体系 3.1一般工业项目经济指标体系 3.2经济评价的基础数据 3.3工程项目经济评价的基本判据

投入方面主要是基本建设投资、原料、劳动力等 产出方面主要是产品、服务、生活的改善、时间的节 省及自然环境的改善等 这些要素的状况将取决于两个方面:一是项目将来所处的 环境;二是项目本身的技术方案

第七章工程项目的经济评价 7.1工程项目可行性研究 7.2工程项目经济评价概述 7.3工程项目的财务评价

第九章新产品开发经济分析 9.1科技进步与新产品开发 9.2新产品开发管理概述

第章工程经济要素 一、工程经济要素的基本构成 1建设投资 在工程建设活动中为实现预定的生产、经营目标而预先垫付的资金,是有形资产(固定资产)、无形资产和货币基金的总和

第五章价值工程(VE/VA)原理 价值工程( Value EngineeringVE VE/vA) 价值分析( Value Analysis—a) VE/VA是二战时期美国设计师麦尔斯(L... Miles)在石棉短缺问题上研究出代替材料的方法,他总结出一套在保证相同功能的前提下降低成本的较完整的科学技术方法,其后又发展到改进设计、工艺和生产领域,而至目前完善成为一种技术经济分析方法,统称为价值工程。 我国对这种方法的认识是在1978年,现已被重视和普及