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四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(试卷习题)试题三
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:3
一、判断题(每题 1 分,共 20 分) 1、实际尺寸越接近基本尺寸,表明加工越精确。 ( ) 2、基准可以分设计基准与工序基准两大类。 ( ) 3、夹紧力的方向应尽可能和切削力,工件重力平行。 ( )
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十三讲 讨论课
文档格式:DOC 文档大小:153.5KB 文档页数:5
组合夹具是由一套结构已经标准化,尺寸已经规格化的通用元件、组合元件所 构成。可以按工件的加工需要组成各种功用的夹具。组合夹具的出现和发展,为数 控机床在机械工业中单件小批生产和新产品试制工作,创造了极为有利的条件。组 合夹具有槽系组合夹具和孔系组合夹具。下图为一槽系组合夹具
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十一讲 夹紧机构
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:4
夹紧是工件装夹过程中的重要组成部分。工件定位后必须通过一定的机构产生 夹紧力,把工件压紧在定位元件上,使其保持准确的定位位置,不会由于切削力、 工件重力、离心力或惯性力等的作用而产生位置变化和振动,以保证加工精度和安 全操作。这种产生夹紧力的机构称为夹紧装置
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十讲 定位误差分析
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:4
一、定位误差的产生 1. 基准不重合误差 工件的定位基准与设计基准不重合时产生的加工误差称为基准不符误差,用 ΔB 表示。 基准不重合误差的大小等于定位基准与设计基准之间的尺寸公差。即: ΔB =δ L
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)05
文档格式:DOC 文档大小:1.25MB 文档页数:6
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)05
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)04
文档格式:DOC 文档大小:1.33MB 文档页数:6
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)04
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)03
文档格式:DOC 文档大小:3.68MB 文档页数:11
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)03
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)02
文档格式:DOC 文档大小:3.44MB 文档页数:11
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)02
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)01
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:8
兰州交通大学:《数控加工工艺》课程教学资源(授课教案)01
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”机械制造(机电方向)专业数控加工工艺期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:113.86KB 文档页数:4
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”机械制造(机电方向)专业数控加工工艺期末试题(1月)
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