《数控编程与加工技术》课程教学大纲 课程中文名称：数控编程与加工 课程英文名称：NC Programming and Manufacturing Technology 课程编号：ZF16309 课程性质：专业方向课 学时：（总学时36、理论课学时36、实验课学时0） 学分：2 适用对像：机电技术教育专业 先修课程：机械制图、机械设计、机械制造技术基础、电工电子学、计算机原理、 自动控制、测试技术等 课程简介： 本课程简要介绍数控机床的基本组成及加工程序的编制，主要包括：数控机床加工程 序编制的基础：常用编程指令及数学处理：数控车床的程序制：数控铣抹与加工中心的程序编制 自动编程等。着重讲述CNC车床编程及加工技术、CNC铣床编程及加工技术及加工中心的 加工技术。本课程以数控机床编程技术为主要内容，以配置华中世纪星系统的数控机床 为例，并以具体、典型的实例教学为手段，注重内容新颖、由浅入深、循序渐进、理论 与实际相结合，培养学生正确使用数控设备的能力。。 一、教学目标及任务 教学目标：通过本课的学习，使学生具备数控机床、CC系统以及数控加工工艺等 方面的基础知识 解数控技术的基本原理 掌握通用数控车床、 数控铣床 加工中心 基本指令的使用及其典型零件的编程方法，了解当前数控技术的发展动向，提高学生的 动手能力。 教学任务：《数控编程与加工技术》应遵循”理论联系实际，体现应用性、实用性、 综合性、先进性，激发创新“的原则，紧紧围绕数控加工技术的能力培养，以适应现代 制造技术的需要。 二、学时分配 章 节 教学内容 教授学 实践学 数控程序编制的概念 1 2 数控机床的坐标系
《数控编程与加工技术》课程教学大纲 课程中文名称：数控编程与加工 课程英文名称：NC Programming and Manufacturing Technology 课程编号：ZF16309 课程性质：专业方向课 学 时：（总学时 36、理论课学时 36、实验课学时 0） 学 分：2 适用对象：机电技术教育专业 先修课程：机械制图、机械设计、机械制造技术基础、电工电子学、计算机原理、 自动控制、测试技术等 课程简介： 本课程简要介绍数控机床的基本组成及加工程序的编制，主要包括：数控机床加工程 序编制的基础；常用编程指令及数学处理；数控车床的程序编制；数控铣床与加工中心的程序编制； 自动编程等。着重讲述 CNC 车床编程及加工技术、CNC 铣床编程及加工技术及加工中心的 加工技术。本课程以数控机床编程技术为主要内容，以配置华中世纪星系统的数控机床 为例，并以具体、典型的实例教学为手段，注重内容新颖、由浅入深、循序渐进、理论 与实际相结合，培养学生正确使用数控设备的能力。。 一、教学目标及任务 教学目标：通过本课的学习，使学生具备数控机床、CNC 系统以及数控加工工艺等 方面的基础知识，了解数控技术的基本原理，掌握通用数控车床、数控铣床、加工中心 基本指令的使用及其典型零件的编程方法，了解当前数控技术的发展动向，提高学生的 动手能力。 教学任务：《数控编程与加工技术》应遵循"理论联系实际，体现应用性、实用性、 综合性、先进性，激发创新"的原则，紧紧围绕数控加工技术的能力培养，以适应现代 制造技术的需要。 二、学时分配 章 节 教 学 内 容 教授学 时 实践学 时 1 1 数控程序编制的概念 2 2 数控机床的坐标系 2
3数控加工的工艺设计 1 常用编程指令 6 2程序编制中的数学处理 数控车末概术 2 数控车削加工工艺处理 3 数控车床的编程 4 典型零件的程序编制 数控铣床概述 2 数控铣削加工工艺处理 2 数控铣床的编程 4 典型零件的程序编制 2 数控自动编程的基本概念及分类 2 图形交互自动编程 三、教学内容及教学要求 第一章程序的编制基础(10学时) 教学要求 ()明确数控编程的概念与分类。 (②)了解数控技术的术语。 (3)掌握数控机床的坐标系。 ④掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。 (⑤)掌握对刀点、走刀路线和加工余量的确定方法。 (⑥)掌握选择刀具和切削用量、工艺文件编制的方法。 教学重点与难点： 教学重点是：数控机床的坐标系及工艺设计」 教学难点是：常见数控机床坐标系的确定：数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹 方法、对刀点、走刀路线及加工余量的确定 教学内容： 第一节数控程序编制的概多 1.数控编程的内容 2.数控编程的方法 第二节数控机床的坐标系统 数控机床的坐标 2. 数控机床上的有关点 第三节数控加工的工艺设计 1.数控加工的工艺特点与内容 2.数控加工的工艺分析方法 3 数控加工的工艺路线设 4.数控加工的工艺设计
3 数控加工的工艺设计 6 2 1 常用编程指令 6 2 程序编制中的数学处理 2 3 1 数控车床概述 2 2 数控车削加工工艺处理 3 3 数控车床的编程 3 4 典型零件的程序编制 2 4 1 数控铣床概述 2 2 数控铣削加工工艺处理 2 3 数控铣床的编程 2 4 典型零件的程序编制 2 5 1 数控自动编程的基本概念及分类 1 2 图形交互自动编程 1 三、教学内容及教学要求 第一章 程序的编制基础（10 学时） 教学要求： ⑴ 明确数控编程的概念与分类。 ⑵了解数控技术的术语。 ⑶掌握数控机床的坐标系。 ⑷掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。 ⑸掌握对刀点、走刀路线和加工余量的确定方法。 ⑹掌握选择刀具和切削用量、工艺文件编制的方法。 教学重点与难点： 教学重点是：数控机床的坐标系及工艺设计。 教学难点是：常见数控机床坐标系的确定；数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹 方法、对刀点、走刀路线及加工余量的确定。 教学内容： 第一节 数控程序编制的概念 1. 数控编程的内容 2. 数控编程的方法 第二节 数控机床的坐标系统 1. 数控机床的坐标系 2. 数控机床上的有关点 第三节 数控加工的工艺设计 1. 数控加工的工艺特点与内容 2. 数控加工的工艺分析方法 3. 数控加工的工艺路线设计 4. 数控加工的工艺设计
5,数控加工的工艺文件 第二章常用编程指令及数学处理(8学时) 教学要求： ()掌握常用G功能代码的知识。 (②)堂握常用M功能代码指今应用的知识 ()了解程序编制中的基点和节点概念。 (④)了解程序编制中的误差原因。 (⑤)了解非圆曲线的直线逼近方法、圆弧逼近方法及原理。 教学重点与难点 教学重点是：掌握常用G和M功能代码指令应用的知识。 教学难点是：常用G和功能代码指令的应用。 教学内容： 第一节常用绵程指令 1.零件加工程序的有关功能指令及其代码 ,.零件加工程序的格式 组成 第二节程序编制中的数学处理 1.选择编程原点、换算尺寸 2基占 3.非圆曲线数学处理的基本过程 第三章数控车床的程序编制(8学时) 教学要求： ()掌握数控车床程序编制基础及特点。 (②)掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令应用的知识。 (3)掌握程序编制中的数学处理方法 (4)掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法。 数学重点与难点 教学重点是：数控车床基本编程指令和切削循环指令 教学难点是 数控车床 基本编程指令的应用 教学内容： 第一节数控车床概述 1,数控车床的组成 2.数控车床的分类与架构特点 数 床的 对象及袋 第二节 数控车削加 之处坦 3.加工顺序的确定 4.走刀路线的确定 5.车削夹具的选择
5. 数控加工的工艺文件 第二章 常用编程指令及数学处理（8 学时） 教学要求： ⑴ 掌握常用 G 功能代码的知识。 ⑵ 掌握常用 M 功能代码指令应用的知识。 ⑶ 了解程序编制中的基点和节点概念。 ⑷ 了解程序编制中的误差原因。 ⑸ 了解非圆曲线的直线逼近方法、圆弧逼近方法及原理。 教学重点与难点： 教学重点是：掌握常用 G 和 M 功能代码指令应用的知识。 教学难点是：常用 G 和 M 功能代码指令的应用。 教学内容： 第一节 常用编程指令 1. 零件加工程序的有关功能指令及其代码 2. 零件加工程序的格式与组成 第二节 程序编制中的数学处理 1. 选择编程原点、换算尺寸 2. 基点 3. 非圆曲线数学处理的基本过程 第三章 数控车床的程序编制（8 学时） 教学要求： ⑴ 掌握数控车床程序编制基础及特点。 ⑵ 掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令应用的知识。 ⑶ 掌握程序编制中的数学处理方法。 ⑷ 掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法。 教学重点与难点： 教学重点是：数控车床基本编程指令和切削循环指令。 教学难点是：数控车床基本编程指令的应用。 教学内容： 第一节 数控车床概述 1. 数控车床的组成 2. 数控车床的分类与架构特点 3. 数控车床的加工对象及特点 第二节 数控车削加工工艺处理 3. 加工顺序的确定 4. 走刀路线的确定 5. 车削夹具的选择
6.车削刀具的选择 7.切削用最的洗择 8.数控车床对刀 第三节数控车床的编形 1.数控车床的编程特点 2.数控车末的程序绵 第四节典型零件的程序编制 第四章数控铣床及加工中心的程序编制(8学时)》 教学要求： ()掌握数控铣床及加工中心程序编制基础及特点。 (2)堂握数控铁床及加工中心基本编程指今和固定循环功能。 (③)了解宏指令功能 (④掌握程序编制中的数学处理方法。 (⑤)掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试方法。 教学重点与难点： 教学重点是：数控铣床基本编程指令和切削循环指令 教学难点是：数控铣床及加工中心基本编程指令的应用。 教学内容： 第一节数控铣床的概述 1.数控铣床的组成 2.数控铣床的分类 3.数控铣床的加工对象及特点 第二节数控铣削加工工艺处理 1.走刀路线的确定 2。铣削用夹具的选择 3.铣削用刀具的选择 4.切削用量的选择 5。数控铣床的对刀 第三节数控铣床的程序编制 L.加工坐标系的建立 2.刀具补偿 3.子程序调用 4.坐标旋转功能
6. 车削刀具的选择 7. 切削用量的选择 8. 数控车床对刀方法 第三节 数控车床的编程 1. 数控车床的编程特点 2. 数控车床的程序编制 第四节 典型零件的程序编制 第四章 数控铣床及加工中心的程序编制（8 学时） 教学要求： ⑴ 掌握数控铣床及加工中心程序编制基础及特点。 ⑵ 掌握数控铣床及加工中心基本编程指令和固定循环功能。 ⑶ 了解宏指令功能。 ⑷ 掌握程序编制中的数学处理方法。 ⑸ 掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试方法。 教学重点与难点： 教学重点是：数控铣床基本编程指令和切削循环指令。 教学难点是：数控铣床及加工中心基本编程指令的应用。 教学内容： 第一节 数控铣床的概述 1. 数控铣床的组成 2. 数控铣床的分类 3. 数控铣床的加工对象及特点 第二节 数控铣削加工工艺处理 1. 走刀路线的确定 2. 铣削用夹具的选择 3. 铣削用刀具的选择 4. 切削用量的选择 5. 数控铣床的对刀 第三节 数控铣床的程序编制 1. 加工坐标系的建立 2. 刀具补偿 3. 子程序调用 4. 坐标旋转功能
5.比例及镜像功能 第四节典型零件的程序编制 第五章自动编程(2学时) 牧学要求： ()了解数控自动编程的基本概念及分类。 (②)掌握图形交互自动编程的过程 教学重点与难点： 教学重点是：掌握数控自动编程的基本概念及过程。 教学难点是：图形交互自动编程。 教学内容： 第一节数控自动编程的基本概念及分类 1.数控自动编程的基本概念 2.数控自动编程的分类 第二节图形交互自动编程 四、考核方式及要求 考核分类 考核方式 成绩比例 实际技能测试 平时作业、实验 20% 综合考核 闭卷笔试 80% 五、教材及教学主要参考书 使用教材：顾京.数控机床加工程序编制.机械工业出版社.2009,1. 主要参考书： (1)顾京.数控机床加工编程.机械工业出版社.2004,2. (2)刘雄伟.数控机床操作与编程培训教程.机械工业出版社.2003,2. (3)王彪、张兰.数控加工技术.北京大学出版社.2008,1. 大纲制定人： 张春雨 大纲审定人： 制定时间： 2011.08
5. 比例及镜像功能 第四节 典型零件的程序编制 第五章 自动编程（2 学时） 教学要求： ⑴ 了解数控自动编程的基本概念及分类。 ⑵ 掌握图形交互自动编程的过程。 教学重点与难点： 教学重点是：掌握数控自动编程的基本概念及过程。 教学难点是：图形交互自动编程。 教学内容： 第一节 数控自动编程的基本概念及分类 1. 数控自动编程的基本概念 2. 数控自动编程的分类 第二节 图形交互自动编程 四、考核方式及要求 考核分类 考核方式 成绩比例 实际技能测试 平时作业、实验 20% 综合考核 闭卷笔试 80% 五、教材及教学主要参考书 使用教材：顾京．数控机床加工程序编制．机械工业出版社．2009，1． 主要参考书： （1）顾京．数控机床加工编程．机械工业出版社．2004，2． （2）刘雄伟．数控机床操作与编程培训教程．机械工业出版社．2003，2． （3）王彪、张兰．数控加工技术．北京大学出版社．2008，1． 大纲制定人 ： 张春雨 大纲审定人 : 制 定 时 间 ： 2011.08
