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厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 保护海洋生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:568.5KB 文档页数:52
第一节 生物多样性概念及其与人类的关系 第二节 海洋生物多样性面临的威胁 第三节 保护海洋生物多样性的原则与途径
上海海洋大学:食品学院2018年版课程教学大纲汇编(生物制药专业)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:176
《有机化合物的波谱分析》 《海洋生物功效成分与人体健康》 《人体解剖生理学》 《基础免疫学》 《药理学》 《食品科学概论》(理论课) 《药学文献检索与利用》(理论课) 《生物分离技术与原理》 《发酵与生物反应器工程》 《Th 物制药工艺设计》实践 《制冷装置设计》 《功能食品》 《海洋药物学》 《专业英语》 《生物制药工艺学》 《生物制药工艺学》实验 《药物合成反应》实验 《海洋生物资源利用》 《生物制药 PBL 初级训练教程》 《药剂学实验》 《生物制药 PBL 中级训练》 《生物制药导论》 《药物分析》(理论课) 《生物药物学》(理论课) 《药理学实验》 《天然药物化学》(理论课) 《药物化学》(理论课) 《生物工程制药原理》 《生物工程制药学》
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 海洋渔业资源的科学管理
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:40
第一节 传统的渔业资源管理模式 第二节 大海洋生态系的管理 第三节 海洋水产生产农牧化
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环
文档格式:PPT 文档大小:652KB 文档页数:35
学习本章应掌握生态系统分解作用的概念及意义,海洋主要分解者类群和微型生物食物环在有机质分解过程中的贡献,沉积物中有机质的有氧和缺氧分解,海洋生物泵概念及其作用以及DMS的来源、去向与作用,了解大洋和近岸水层颗粒有机物的沉降分解过程的差异及原因以及氮、磷、硫等营养物质生物地化循环的基本过程
2010年广东省海洋环境质量公报
文档格式:PDF 文档大小:5.21MB 文档页数:88
2010年,省、市、县三级海洋环境监测体系共17个监测机构承担了全省海洋环境监测任务,全省近岸共设置各类监测站位550个,监测项目覆盖水文气象、水环境、沉积环境和海洋生态等共96项,累计出海1700个航次,共获得各类监测数据19万余组
上海海洋大学:生命学院2018年版第一分册水产种质与育种系课程教学大纲汇编(理论课)
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:126
《海洋文化概论》 《神奇的海洋贝类》 《鱼类的呼吸探秘》 《漫谈转基因》 《细胞生物学》 《水族动物育种学》 《遗传学》 《分子生物学》 《生物工程概论》 《基因工程》 《细胞工程》 《水产生物技术》 《水生动物育种学》 《生物安全》 《生物入侵》 《生命科学史》 《水产动物育种学》 《珍珠与珍珠文化》
河北医科大学:《天然药物化学》课程教学资源(课件讲稿)天然药物化学(2013版)海洋天然产物 Marine natural products 3/3
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:22
第2节 大环内酯类化合物 第3节 聚醚类化合物 第4节 海洋肽类化合物 第5节 前列腺类化合物 第6节 海洋生物碱 第7节 其他类型的海洋天然产物
浙江海洋大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 海洋生态学与可持续发展
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:90
浙江海洋大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 海洋生态学与可持续发展
《天然药物化学》课程教学资源(教材)海洋天然产物
文档格式:PDF 文档大小:2.01MB 文档页数:61
1. 了解海洋天然产物化学的发展情况。 2. 掌握海洋天然产物主要的结构类型、特点,了解其生物活性。 3. 了解研究海洋天然产物化学的意义
浙江海洋大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 海洋生物资源开发与利用
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:60
浙江海洋大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 海洋生物资源开发与利用
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