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《生物化学》课程PPT教学课件:第14章 核酸的物理化学性质
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:46
一、核酸的水解 二、核酸的酸碱性质 三、核酸的紫外吸收 四、核酸的变性、复性及杂交
《生物化学》课程PPT教学课件:第十三、十四章 核酸的物理化学性质
文档格式:PPT 文档大小:621.5KB 文档页数:18
一、核酸的水解 (一)核酸的酸水解或碱水解 核酸分子中的磷酸二酯键可在酸或碱性条件下水解切断
山东大学:《生物医学工程导论》课程电子教案(PPT课件)07 医用传感器原理及应用
文档格式:PPT 文档大小:8.68MB 文档页数:162
1、医用传感器基础 2、生物电检测电极 3、常用医用物理传感器 4、化学传感器和生物传感器 5、传感器技术的发展与展望
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.5)地下水水质恶化的调查与防治
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
一、地下水水质恶化的概念及产生原因 (一)地下水水质恶化的概念 水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物 组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶 化使水的使用价值降低,给水生生物和用水者造成危害,并加剧水资源短缺的矛盾
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.5)地下水水质恶化的调查与防治
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
一、地下水水质恶化的概念及产生原因 (一)地下水水质恶化的概念 水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物 组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶 化使水的使用价值降低,给水生生物和用水者造成危害,并加剧水资源短缺的矛盾。随着 人口的增长、社会经济的发展,水污染日益加重,成为当今最突出的环境问题之一
《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:5
一、说明部分 1、课程性质 《发酵工程与设备》是生物工程专业的专业必修课,是工程制图、AutoCAD、微生物 学、生物化学、物理化学和化工原理等课程的后续课程
北京化工大学:《物理化学》课程教学资源(知识讲座)生物分子模拟简介
文档格式:PPS 文档大小:5.82MB 文档页数:14
北京化工大学:《物理化学》课程教学资源(知识讲座)生物分子模拟简介
北京化工大学:《物理化学》课程教学资源(研讨报告)生物表面活性剂
文档格式:PDF 文档大小:546.16KB 文档页数:16
北京化工大学:《物理化学》课程教学资源(研讨报告)生物表面活性剂
农业资源与环境本科:《土壤学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:10
1、课程简介: 土壤学是以物理、化学、地质学、生物学为基础,以土壤肥力的发生、发展为研究对 象,研究自然土壤和农业土壤肥力的演变规律,促进土壤肥力的发展,提高农业生产水 平。课程主要内容有:土壤的基本组成;土壤理化性质。 2、地位和任务: 土壤学是农业资源与环境专业的一门专业必修课程,学生通过对这门课程的学习,能够 了解、掌握土壤的基本组成;土壤的物理、化学性质,为以后其它的专业课的学习打下良 好的基础
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 消毒与灭菌
文档格式:PPT 文档大小:15.56MB 文档页数:49
主要内容: 一、物理因素对微生物的影响 二、化学因素对微生物的影响 三、生物因素对微生物的影响
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