人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理综合探究 与时俱进 求真务实导学案(1)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理综合探究 与时俱进 求真务实习题(1)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质课件(4)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质课件(2)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质教案

在《实用主义》《Pragmatism1907,《)于1907年出版后两年,又 出版了《真理的意义实用主义〉续篇》(《heMeaning《 of Truth, Sequel to Pragmatism)后者大部分是对前者 《实用主义》所引起的批评的一些答复,但是也收 进了写在《实用主义》之前的三篇论文,这几篇论文对于作 者思想的发展提供了很重要的说明。除序言与目次外,这里 仍保留初版《实用主义》的页码。《真理的意义》第XX页 在本书中改为第303—318页,又第1101页改为第319 419页。有了这些增补,本书就成为它据以命名的这一学说的 完整而有系统的论述

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质教案(3)

当一个人处在某种无知状态下的时候，他会怎样追求真理呢？

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质教案(1)

真理是什么呢？亚里士多德认为逻辑与它有关。他的讲义合集《工具论》（O rg a n o n，可 追溯到公元前4世纪）是最早的关于逻辑的详细著作。对于古希腊人而言，逻辑是追寻真理的 过程中用于分析语言的一种手段，因此它被认为是一种哲学。亚里士多德的逻辑学的基础是 三段论。最有名的三段论（它并非是在亚里士多德的著作中发现的）是： (所有的人都是要死的; 苏格拉底是人; 所以,苏格拉底是要死的。)