点击切换搜索课件文库搜索结果(680)
文档格式:PPT 文档大小:4.65MB 文档页数:76
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(11)
文档格式:PPTX 文档大小:3.36MB 文档页数:43
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(5)
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:28
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(7)
文档格式:PPT 文档大小:8.5MB 文档页数:63
第二节中枢神经系统 (systema nervosum centrale, CNS)
文档格式:PPTX 文档大小:7.55MB 文档页数:65
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件
文档格式:PDF 文档大小:17.16MB 文档页数:48
• 基本知识 神经干细胞的定义、特点及分类等基本知识 • 胚胎神干细胞与成年脑中的神经干细胞 • 研究方法 神经干细胞的来源、分离、培养及鉴定方法 • 应用前景 神经干细胞技术在神经系统疾病治疗中的应用
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:9
1、安全生理系统:人的感官与神经系统(感官:视觉特征、听觉特征、嗅觉和味觉、肤觉、平衡运动觉,神经系统:神经元、基本结构、大脑机能区);人的运动和供能系统(运动:骨功能、关节、肌肉组织,供能:能量产生、能量代谢、劳动强度及其划分)。 2、安全心理学基础和原理:心理学基础和原理(心理的实质、心理过程、个性心理)安全心理学基础(对安全的认识、情感与事故、与职业病作斗争的能力和意志) 3、人的疲劳与应激现象:人在作业过程中的疲劳特点及分类,引起疲劳原因分析以及预防疲劳的措施;应激源,应激效应,应激的预防与控制。 4、人的不安全行为:人的不安全行为从心理和生理因素分析(情绪水平失调、个性对不安全行为的影响、行为的退化、注意力的分散);人不安全行为的控制与预防(建立与维持兴趣、安全教育与培训。安全监督与检查、稳定注意力(专注)等)
文档格式:DOC 文档大小:162KB 文档页数:22
神经性毒剂是以神经系统中毒为主的全身性毒剂,其主要特征是抑制神经系 统功能,产生相应的中毒体征和症状,严重时可危机生命。而失能剂是一类使人 暂时丧失战斗能力的全身性毒剂,主要通过损伤中枢和周围神经系统功能,引起 精神活动异常和躯体功能障碍,一般不会造成永久性伤害或死亡
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:103
围手术期的呼吸管理 神经系统疾病患者的机械通气治疗 儿科中呼吸支持方法及临床应用
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:5
1.了解神经系统检查内容及方法 2。掌握神经反射检查方法及临床意义
首页上页56789101112下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 680 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有