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畜牧专业、动物营养及饲料加工专业用《动物营养学》PPT教材课件:第十七章 生长育肥的营养需要
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:52
第一节生长肥育的生理基础 第二节生长肥育的营养需要 第三节生长肥育的饲料利用效率
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验八 主要化肥的定性鉴定
文档格式:DOC 文档大小:65.51KB 文档页数:4
一、目的意义 为了切实作好化肥的合理贮存、保管和施用,充分发挥肥效,避免不必要的损失, 防止出现事故,对化肥的品种名称必须明确。一般化肥出厂时在包装上都标明该肥料的 名称,成分和产地,但在运输贮存过程中常因包装不好或转换容器而混杂,因此必需 进行定性鉴定加以区别,以能做到合理保管施用
天津农学院:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 有机肥料营养及施用
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:76
第一节 有机肥料概述 第二节 粪尿肥和厩肥 第三节 秸秆直接还田与堆肥 第四节 绿肥 第五节 其他有机肥料
西北农林科技大学:《植物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(王林权)
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:46
第一节植物营养学与肥料在农业中的作用 第二节植物营养学与肥料研究简史 第三节植物营养学与肥料的内容与研究方法
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 植物的微量元素营养与微量元素肥料
文档格式:PPT 文档大小:21.82MB 文档页数:167
缺乏任何一种微量元素时,都会导致作 物生长发育和产量、品质的严重下降。 过多也会使作物中毒,轻则影响产量和 品质,严重时甚至危及人、畜健康。 应充分了解微量元素的营养作用,各种 微量元素的临界浓度,积极稳妥地施用 微量元素肥料
南京农业大学:《土壤肥料通论 An Introduction to Soil and Fertilizer》课程PPT教学课件(土壤学部分)第五章 农田土壤生态与保护
文档格式:PPT 文档大小:451.5KB 文档页数:23
5.1 土壤培肥 5.1.1 高产肥沃土壤的特征 (1) 良好的土体构造 土体构造是指土壤在1m深度内上下土层的垂直结构,它包括土层厚度、质地和层次组合
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 植物的微量元素营养与微量元素肥料
文档格式:PPT 文档大小:21.83MB 文档页数:167
概述 一、缺乏任何一种微量元素时,都会导致作物生长发育和产量、品质的严重下降。 二、过多也会使作物中毒,轻则影响产量和品质,严重时甚至危及人、畜健康。 三、应充分了解微量元素的营养作用,各种微量元素的临界浓度,积极稳妥地施用微量元素肥料
植物保护专业:《土壤肥料学》实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
一、制定本大纲的依据 依据《土壤肥料学》(植物保护专业)教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实际问题。 要求学生的强烈的事业心,热爱农学、植物保护专业,能够灵活掌握 土壤肥料学原理,解释农业生产相关问题。在实验中要认真、仔细,爱护 公共财物,严格遵守实验课纪律,顺利完成每次实验
农业专业:《土壤肥料学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
一、制定本大纲的依据 依据《土壤肥料学》(植物保护专业)教学计划和教学大纲要求,为 达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实际问题。 要求学生的强烈的事业心,热爱农学、植物保护专业,能够灵活掌握 土壤肥料学原理,解释农业生产相关问题。在实验中要认真、仔细,爱护 公共财物,严格遵守实验课纪律,顺利完成每次实验
天津农学院:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物的微量元素营养与微量元素肥料
文档格式:PPT 文档大小:9.08MB 文档页数:167
缺乏任何一种微量元素时,都会导致作 物生长发育和产量、品质的严重下降。 过多也会使作物中毒,轻则影响产量和 品质,严重时甚至危及人、畜健康。 应充分了解微量元素的营养作用,各种 微量元素的临界浓度,积极稳妥地施用 微量元素肥料
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