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《工科化学》课程教学课件(2020讲稿)第1章 绪论(北京交通大学:程志明)
文档格式:PDF 文档大小:5.15MB 文档页数:17
化学的定义与研究对象 化学的分支学科 教学内容和目标 如何学好工科化学
四川大学:《食品化学与营养学》课程电子教案(食品化学部分)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:10.51KB 文档页数:1
1什么是食品化学 食品:经特定方式加工后供人类食用的食物。 食物:可供人类食用的物质原料统称为食物。 化学:研究物质组成、性质及其功能和变化的科学,包括分析化学、有机化学、物理与胶 体化学、分离化学、普通化学和生物化学等。 食品化学:指研究食物的组成、性质以及功能和食物在贮藏、加工和包装过程中可能发生 的化学和物理变化的科学
新疆医科大学:《卫生毒理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 外源化学物致癌作用 chemical carcinogenesis
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:31
第一节 化学致癌机制 第二节 化学致癌物的分类 第三节 观察化学毒物致癌作用的基本方法
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)序言(主讲:苏克和)
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:4
普通化学 General Chemistry? 综合、通用、概括、一般、普通、全面.基础化学 化学? 原子、分子尺度硏究物质运动变化的一般规律的科学 为什么要学普化?
山东农业大学:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 卤代烃 Halohydrocarbons
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:35
一、卤代烃的分类和命名 ( Classification and nomenclature ) 二、卤代烷的化学性质 ( Properties of halohydrocarbons) 三、卤代烃化学结构与化学活性的关系
《普通化学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:3
一、学习普通化学的意义 1、四大基础化学无机、有机、分析、物化 2、普通化学内容
《无机化学》课程教学资源(电子教案,共十八章)
文档格式:DOC 文档大小:656.5KB 文档页数:94
绪论 化学:在分子、离子和原子层次上,研究物质的组成和结构以及物质的化学 性质和化学变化及其内在联系的科学应注意的问题:
三明学院:资源与化工学院化学师范专业本科课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.98MB 文档页数:97
《专业导论》 《高等数学》 《无机化学-1》 《无机化学-2》 《无机化学实验(一)》 《无机化学实验-二》 《分析化学》 《分析化学实验》 《有机化学-1》 《有机化学实验》 《仪器分析》 《仪器分析实验》 《计算机在化学中的应用》 《中级无机化学》
内蒙古民族大学:《中级化学实验》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:4
化学是一门研究分子的化学物种的组成、结构、性质和变化的自然科学。而化学 实验则是化学学科的基础和重要组成。化学实验是化学理论、化学规律和成果产生的基础,也是检 验化学理论正确与否的唯一标准。要进一步掌握中级无机、中级有机化学的基本原理和基础知识, 中级化学实验是必不可少的
山东第一医科大学(泰山医学院):《基础化学》课程教学资源(教案大纲,打印版)基础化学理论教案
文档格式:PDF 文档大小:23.21MB 文档页数:57
基础化学理论教学内容涵盖无机化学、物理化学、分析化学和环境化学的内容,包括: (1)溶液的性质:稀溶液的依数性、电解质溶液、缓冲溶液; (2)化学反应的基本原理:热力学、动力学、电化学原理; (3)物质的结构理论知识:原子结构、分子结构、配位化合物结构; (4)分析化学知识:滴定分析和分光光度分析 (5)环境化学知识:化学元素和人体健康
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