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山东大学:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 权力与冲突
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:34
⚫ 权力的定义 权力是一个人或群体对其他人或群体施加影响,使其按照施 加者的意愿去行事的能力。 ⚫ 权力的特性 1、权力具有情景性。 2、权力是潜在的。 3、权力是依赖的函数。3、被影响者的行为有一定自主权 4、权力可应用于群体内和群体间行为的概念上。 ⚫ 领导与权力的关系 联系:领导者将权力作为实现目标的手段 区别:1、目标的相容性方面不同 2、影响的方向不同 3、侧重点不同
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十四讲 情境理论
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:10
领导生命周期理论是由科曼首先提出 ,后由赫西和布兰查德发展的一种十分流 行的领导行为的情境理论。该理论认为, 领导行为的有效性,不仅要考虑领导者的 行为风格,而且还要考虑下属的成熟度。 成功的领导是通过对下属的意愿和成熟程 度选择正确的领导风格来获得的
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十三讲 领导的内涵
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
领导的内涵 其一是作为名词,是指领导者 其二是作为动词,是一种管理职能,即通过运用权力和影响力对他人施加影响的过程
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十讲 情境理论
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:10
领导生命周期理论 领导生命周期理论是由科曼首先提出 ,后由赫西和布兰查德发展的一种十分流 行的领导行为的情境理论。该理论认为, 领导行为的有效性,不仅要考虑领导者的 行为风格,而且还要考虑下属的成熟度。 成功的领导是通过对下属的意愿和成熟程 度选择正确的领导风格来获得的
浙江大学:《领导科学》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 靠什么成为第一
文档格式:PPT 文档大小:6.16MB 文档页数:90
第一章 小朗伯迪谈其父 第二章 文斯·朗伯迪的领导模式 第三章 自知之明:掌握领导艺术的第一步 第四章 品德与正直 第五章 培养取胜的习惯 第六章 传授、执教与领导 第七章 创建得胜之师 第八章 调动团队追求卓越 第九章 文斯朗·伯迪谈赢得胜利
浙江大学:《领导科学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 领导和领导者(共七章)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:353
第一章 导论 第二章 领导与管理 第三章 领导过程 第一节 构建愿景 第二节 赢得支持、联合群众 第三节 促动和激励人们 第四章 领导者的基本素质 第五章 自我塑造:领导的第一课 第一节 了解自身 第二节 了解世界 第三节 自我塑造 第六章 勇敢:领导者的本质 第七章 有效的领导 第一节 赏识下属及其多样性 第二节 提高下属的能力 第三节 服务于目标 第四节 保持希望
《管理学原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿,第四版)第十一章 领导概论
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:34
一、领导的内涵和本质 二、领导者的类型 三、领导方式及其理论
中南林学院:《商务管理沟通》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:316
一、引子 1、人是一切社会关系的总和 ·研究表明:一个正常人每天花60-80%的时间在 沟通活动上 ·普林斯顿大学关于成功的调查:智慧、专业技 术、经验占成功25%;良好的人际沟通占75% ·需要层次论:安全需要(集体主义和富裕程度 有关)、社交需要(集团用户的秘诀) 2、爱哭的孩子先得奶 ·领导者一成员交换理论
西北工业大学网络教育学院:《组织行为学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:92
组织行为学 第一章导论 第二章个体心理与个体行为 第三章群体心理与群体行为 第四章群体动力与激励理论 第五章领导者与组织行为 第六章组织文化与组织行为 第七章行为有效性
吉林大学:《领导科学与领导艺术》专题报告(PPT讲稿,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:25
(一)准确认识领导的含义和特征 二 1.领导的含义 领导者依据组织的法定授权,为履 行领导工作职责,在一定的客观环 境影响下,采取恰当的方式方法, 率领和引导被领导者为实现预定的 组织目标而奋斗的社会实践过程
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