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Electronic Commerce Prentice Hall © 2006 2 Learning Objectives 1. Describe the B2B field. 2. Describe the major types of B2B models. 3. Discuss the characteristics of the sell-side marketplace, including auctions. 4. Describe the sell-side intermediary models. 5. Describe the characteristics of the buy-side marketplace and e-procurement. 6. Explain how reverse auctions work in B2B

海南医学院：《生理学》课程教学资源（试题与解答）03级本科生理学期末考试题答案（乙A）

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一、选择题 A型题 1.b2.a3.b4.a5.c6.c7.b.c9.a10. 11.c12.d13.b14.c15.d16.1.d18.e19.a20.a 21.e22.b23.c24.c25.a26.27.b28.c29.b30.b

海南医学院：《生理学》课程教学资源（试题与解答）01级本科生理学期末考试题答案（乙A）

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一、选择题 A型题 1.c2.c3.c4.b5.d6.b7.e8.d9.a10.d11.b12.b 13.b14.e15.16.C17.C18.C19.20.b21.d22.d23.c 24.b25.e26.e27.c28.c29.d30.c31.a32.a33.b34.d

《电磁学》参考书籍英文电子书（Edward J. Rothwell Michael J. Cloud）Appendix-B

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Appendix B Useful identities Algebraic identities for vectors and dyadics A + B = B + A (B.1) A · B = B · A (B.2)

大连大学：生物工程专业课程教学大纲汇编（2010）

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《科技论文写作》《高等数学 A》《概率论与数理统计 B》《线性代数 B》《大学物理 B》《物理实验 C》《无机化学 C》《无机化学实验》《分析化学 B》《分析化学实验》《有机化学 C》《有机化学实验 B》《物理化学 D》《物理化学实验 B》《电工学基础》《工程制图 D》《普通生物学 A》《普通生物学实验 A》《微生物学》《微生物学实验》《生物化学 A》《生物化学实验 A》《分子生物学 A》《分子生物学实验 A》《细胞生物学 A》《细胞生物学实验 A》《普通遗传学》《生态学》《化工原理》《化工原理》（实验）《生物类专业英语》《基因工程》《发酵工程》《细胞工程》《酶工程》《生物分离工程》《生物工程设备》《生物技术制药》《生物反应工程》《基因工程综合实验》《发酵工程综合实验》《细胞工程综合实验》《生物分离工程综合实验》《植物组织培养技术》《蛋白质工程》《食品生物技术》《海洋药物学》《生物药物分析》《生物仪器分析》《免疫学》《生物统计学》《生物信息学》《管理学 B》《市场营销学 B》《生物安全》《生命科学进展》《认识实习》《生产实习》

《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源（笔试历年真卷）笔试历年真卷 2005年4月笔试试卷参考答案

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2005年4月笔试试卷参考答案一、选择题 (1)D)(2)B)(3)D)(4)C)(5A)(6)C)(7)B)(8)D) (9)D)(10)C)(11)B)(12)D)(13)A)(14)B)(15)A)(16)D) (17)A)(18)B)(19)A)(20)C)(21)D)(22)A)(23)D)(24)B) (25)C)(26)A)(27)B)(28)C)(29)C)(30)C)(31)D)(32)B) (33)D)(34)A)(35)D) 二、填空题

《动物营养》教学文献资料（酶制剂）日粮中添加不同酶制剂对肉鸡表观代谢能的影响

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为探讨酶制剂对肉鸡表观代谢能的影响,选用180只21日龄公鸡,分别饲喂A、B、C、 D、E、F共6种日粮,A组为正对照组,B组为负对照组,C组为在B组基础上添加0.1%的康地恩复合酶101M,D、E、F组为在B组基础上分别添加0.05%的康地恩复合酶I、酶a、酶b。结果表明,C、D、 F组表观代谢能显著高于B组(P0.05),C、D、F组之间差异不显著(P>0.05),氮校正代谢能和表观代谢能结论一致低能量日粮添加0.1%的康地恩复合酶 101M、0.05%的康地恩复合酶I及酶b可以提高日粮的表观代谢能和氮校正代谢能(P<0.05)

《C语言程序设计》课程教学资源：C程序设计-期末复习

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综合练习题一、从下列四个供选择的答案中选出正确的一个答案 1、语句 printf(%d%d”,123),将输出: A)%123%dB)%%d123 %d123D)上述语句语法有错 “%%”格式表示输出一个“%”。 2、执行下列程序段后,a值为: int a, b; a=15;b=12 a=(a--b++)a%5:a/5 A)0 B)2.8 C)4 D)2 先计算a-==b++的值: a--的值为15,执行后a=14;b++的值为12执行后b=13:15=12为假执行a5即14/5值为2 结果:a=2 3、判断字符变量c的值为数字(0-9)则返回1,否则返回0,可用表达式: a)0<=c<=9b0<=c&&c=9c0

南华大学：设计艺术学院城乡规划专业课程教学大纲汇编

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I 目录 1学科基础课平台必修课《城市规划专业导论》《设计色彩 1》《设计素描 1》《高等数学 D》《概率论与数理统计》《建筑设计基础 A1》《建筑设计基础 A2》《建筑设计 B1》《建筑设计 B2》《建筑设计 B3》 2学科基础课平台选修课《建筑制图 A1》《建筑制图 A2》《建筑制图 A2》课程计算机绘图实践《阴影与透视》《平面构成设计》《立体构成 A》《城市规划速写》《规划风景写生》实践《计算机辅助设计》《规划手绘效果图表现技法》《规划电脑效果图表现技法》《建筑构造 B》《中外建筑史 C》《测量学 A》《测量学实习 B》《建筑物理 B》 II 《城市规划专业英语》 3专业课平台必修课《城市规划专业毕业设计（论文）》《城市规划原理 A》《城市道路与交通规划》《城市道路与交通规划课程设计》实践《居住区规划》《居住区规划》课程设计实践《中外城市建设史 B》《城市绿地系统规划》《城市绿地系统规划课程设计》实践《城市设计 1》《城市设计 1 课程设计》《城市工程系统规划》《城市工程系统规划课程设计》《城镇总体规划》《城镇总体规划课程设计》《控制性详细规划》《城市控制性详细规划》《城市规划管理与法规》《城市规划专业毕业实习》《城市规划社会调查》《城市规划业务实践》 4专业课平台选修课《人居环境模型制作与造型》《城市认知实习》《城市地理学》《城市社会学》《城市经济学》《城市生态环境》《城市设计 2》《城市设计 2 课程设计》《新农村规划与设计》《新农村规划与设计课程设计》 III 《GIS 及在城市规划中的应用》《城市规划快题设计 1》《城市规划快题设计 2》《城市规划快题设计 3》

南华大学：土木工程学院建筑电气与智能化专业课程教学大纲汇编

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I 目录 1学科基础课平台必修课《高等数学 A1》《高等数学 A2》《大学物理 A1》《大学物理 A2》《大学物理实验》《金工实训 B》《模拟电子技术 B》《数字电子技术 B》《电路原理 A》《自动控制原理 A》《画法几何及建筑制图》《电工电子实训》《概率论与数理统计 B》 2学科基础课平台选修课《单片机原理及应用 A》《单片机原理技术及应用 A》《电气安全工程》《复变函数与积分变换》《文献检索》《电机与电力拖动》《建筑电气英语》 II 《建筑电气与智能化专业导论》《建筑智能环境学》《电工电子技术 C》《建筑概论》《材料力学 B》 3专业课平台必修课《建筑供配电与照明技术》《楼宇自动化技术》《计算机网络通信》《计算机网络通信》课程实验《计算机控制技术》《建筑电气与智能化认知实习》《建筑电气生产实习》《建筑电气毕业实习》《建筑电气与智能化专业毕业设计（论文）》《建筑电气控制技术及 PLC 应用》《建筑设备控制技术》《暖通空调》 4专业课平台选修课《建筑给排水与消防工程》《建筑节能 B》《工程建设监理 B》《建筑工程经济学》《可持续建筑技术》《BIM 软件操作与实践》《电气工程概预算》《建筑电气施工技术》《建筑影音应用系统》 III 《电梯系统控制》《建筑电气 CAD 实训》《CATV 电视系统》

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