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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第二章 第1节 植物细胞工程
文档格式:DOCX 文档大小:1.11MB 文档页数:10
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第二章 第1节 植物细胞工程
农业专业:《土壤肥料学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1、课程简介 土壤肥料学包括土壤学和肥料学两部分。土壤学主要讲解土壤的物质组成、物理性 质、化学性质、形成、分类、分布等方面的基础知识,肥料学主要讲解植物营养的基本原 理、主要植物营养元素的生理功能、化学肥料的成分和性质、化肥施入土壤后的变化规律 及有效施用方法。另外也介绍有机物料的性质及施用方法。 2、地位和任务 土壤肥料学是园林专业的专业基础课,是园林植物栽培的基础
上海交通大学:《细胞工程》精品课程教学资源(学习文献)第2讲 文献1-绣球花的植物组织培养和快速繁殖技术
文档格式:PDF 文档大小:795.92KB 文档页数:2
上海交通大学:《细胞工程》精品课程教学资源(学习文献)第2讲 文献1-绣球花的植物组织培养和快速繁殖技术
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一 章 植物系统学
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:39
藻类是一群自养生活的低等植物。地球上出现最早的 藻类是蓝藻。以后出现单细胞真核藻类,再后出现多细胞 藻类
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒 手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学 生实际工作能力和科学的工作方法
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物形态解剖学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物形态解剖学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第18次课 裸子植物导学任务单
文档格式:DOC 文档大小:20.4KB 文档页数:1
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第18次课 裸子植物导学任务单
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第9周 自主学习任务单
文档格式:PDF 文档大小:237.82KB 文档页数:1
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第9周 自主学习任务单
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第8周 自主学习任务单
文档格式:PDF 文档大小:232.29KB 文档页数:1
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第8周 自主学习任务单
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