系统解剖学课程是临床医学等专业学生的必修课，也是医学生最先接触的一门重要的医学基础课程，通过理论讲解及实践操作使同学们牢固地掌握人体各个器官的形态、位置、结构及层次毗邻关系，建立完整的人体结构的知识体系，通过该门课程的学习，使同学们具备扎实的理论知识、较强的实践能力及自主学习能力、独立分析解决问题能力及良好的沟通协作能力，全面提升学生的综合素质，为后续医学课程的学习打下坚实的基础

一、统计热力学——运用力学定律和统计学原理，以物质的微观结构和微观运动为基础，研究体系的热力学性质的一门科学。 二、热力学与统计热力学的区别与联系

CaZrO3在CaO-ZrO2体系化合物中CaO含量最高且最稳定的一种化合物.利用CaCO3和m-ZrO2为原料在1450℃预先合成后又于1600℃重烧,其CaZrO3晶粒发育更加完善.利用这种方法合成的CaZrO3为原料,不添加助烧剂在1700℃时就可以获得接近理论密度的烧结体,其显微结构特征是CaZrO3颗粒紧密堆积,而且晶形发育极其良好

第七章力法 7-1超静定结构概述 一、超静定结构是具有多余约束的几何不变体系。 二、结构的超静定次数=结构的多余约束数

本章主要教学内容 一、冸行通信的基本概念和基本技术 二、串行通信接口标准RS-232-C的引脚特性及其应用 三、行通信接口芯片INS8250的结构、功能及应用 四、通用串行总线接口USB的总线规范、体系结构和技术应用

从Watson 和Crick发现DNA的双螺旋结构开始，分子生物学得到了飞速的发展，并迅速成为生命科学体系中的一门重要学科，也成为同学们必需学习的课程之一。通过本课程对核酸的结构、基因组、遗传信息的表达、以及表达的调控、基因工程等内容的教学，使学生了解基因的本质及基因表达调控的方式，掌握与分子生物学有关的新知识、新技术，为一些与基因有关的疾病诊断、预防和治疗提供科学根据

1.哪些体系包含非晶态结构? 2.非晶态中高分子链形态的基本物理图像 3.高分子链的形态 4.高分子链的凝聚缠结 5.物理老化 6.单链凝聚态 7.部分结晶高聚物的非晶区

一、是非题(本大题6小题,每小题2分,共12分 1.图a所示结构周期为T,则图b所示体系周期为T=2+T2+3()k 2.结构刚度(也称劲度)方程,其矩阵形式为:(a)(b)}=P}它是整个结构所应满足的变形条件()

地质学是关于固体地球组成、结构及地球演化历史的知识体系。现代地质学不仅要阐明固体地球的组成物质、控制物质转换的机制以及由这些物质记录的地球演化历史，而且要揭示改变固体地球外层的营力和改造地球表层的过程，并运用地质学知识探明可供利用的物质以及理解地质过程与人类活动相互作用的机理

介绍了1种近似计算氧化物禁带宽度的方法,并对高温超导铜氧化物进行了计算。结果表明,铜氧化物超导体的禁宽度Eg值大多集中在8.50~8.80eV之间。在同一体系的超导氧化物中,Cu-O层结构的变化,产生的结果是TC随Eg的增加而减小,而在YBa2Cu3Oy中氧含量的变化导致TC随Eg的增加而增加。超导体中正常态的Eg值与超导电性可能存在着相关关系。氧化物中平均电离能是决定其能隙Eg值的主要因素