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• 身体两侧对称或次生性不对称。 • 具有三个胚层和不发达的真体腔。 • 身体分为头、足、内脏团和外套膜四个部分,常有贝壳。 • 排泄系统为后肾型。 • 出现循环系统和呼吸器官。 • 间接发育种类具有担轮幼虫期。 河蚌(无齿蚌) 贝壳 乌贼 无板纲(Aplacophora) 腹足纲(Gastropoda) 双壳纲(Bivalvia) 掘足纲(Scaphopoda) 头足纲(Cephalopoda)
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西藏农牧学院:《作物育种学》课程教学资源(教学大纲)
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《高等数学》课程教学大纲 《大学物理》课程教学大纲 《无机与分析化学》课程教学大纲 《有机化学》课程教学大纲 《植物生物学》课程教学大纲 《植物生物学实验》教学大纲 《动物生物学》课程教学大纲 《动物生物学实验》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 《普通生物学》课程教学大纲 《生物化学》课程教学大纲 《生物化学实验》课程教学大纲 《植物生理学》课程教学大纲 《动物生理学》课程教学大纲 《微生物学》课程教学大纲 《遗传学》课程教学大纲 《细胞生物学》课程教学大纲 《植物组织培养》课程教学大纲 《现代生物仪器分析》课程教学大纲 《生物工艺学》课程教学大纲 《生态学》课程教学大纲 《生物技术制药》课程教学大纲 《分子生物学》课程教学大纲 《分子生物学实验》课程教学大纲 《基因工程》课程教学大纲 《生物技术专业实验》课程教学大纲 《免疫学》课程教学大纲 《生物反应器原理与技术》课程教学大纲 《生物信息学概论》课程教学大纲 《微生物遗传育种》课程教学大纲 《生物统计学》课程教学大纲 《发育生物学》课程教学大纲 《天然产物化学》课程教学大纲 《病毒学》课程教学大纲 《蛋白质组学》课程教学大纲 《进化生物学》课程教学大纲 《生物物理学》课程教学大纲 《生物安全》课程教学大纲 《SPSS 统计应用》课程教学大纲 《蛋白质与酶工程》课程教学大纲 《生化分离技术》课程教学大纲 《环境生物技术》课程教学大纲 《食用菌栽培学》课程教学大纲 《食品科学概论》课程教学大纲 《细胞工程》课程教学大纲 《葡萄酒酿造与品鉴》课程教学大纲
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Comparative transcriptome profiling of chilling stress responsiveness in grafted watermelon seedlings
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Isolation and functional characterization of a foral repressor, BcFLC2, from Pak‑choi(Brassica rapa ssp. chinensis)
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Components of the Arabidopsis CBF Cold-Response Pathway Are Conserved in Non-heading Chinese Cabbage
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Response Surface Optimization of Nigella glandulifera Freyn Seed Oil Yield by Supercritical Carbon Dioxide Extraction
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)A cDNA Clone of BcHSP81-4 from the Sterility Line(Pol CMS)of Non-heading Chinese Cabbage(Brassica campestris ssp. chinensis)
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)外源GR24对不结球白菜腋芽生长的影响
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Vernalization can regulate flowering time through microRNA mechanism in Brassica rapa
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