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西南科技大学土建学院:《交通工程学》课程教学资源(PPT课件)第八章 道路交通规划
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:13
第一节 概述 第二节 交通规划的调查工作 第三节 交通需求预测
西南科技大学土建学院:《交通工程学》课程教学资源(PPT课件)第四章 交通调查
文档格式:PPT 文档大小:226.5KB 文档页数:5
西南科技大学土建学院:《交通工程学》课程教学资源(PPT课件)第四章 交通调查
《土壤污染与修复》课程教学资源(PPT课件讲稿,共六节)
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:67
1 土壤中污染物的来源与危害 2 土壤中污染物的生物降解与转化 3 污染土壤修复的现场调查与评价 4 污染土壤修复的可处理性研究 5 污染土壤典型修复技术及原理 6 石油污染土壤修复专题
《抽样调查》课程PPT教学课件:第五章 比估计与回归估计(5.1-5.2)比估计与回归估计
文档格式:PPT 文档大小:874KB 文档页数:19
前面讨论的简单随机抽样和分层抽样,我们所关心的参 数都是单指标的,给出的估计量也是线性形式。这一章我们 将要讨论比较复杂的情况,我们关心的参数不再是单指标的 而是两个或两个以上的指标。此时,遇到的统计量不再是线 性形式,往往呈现出非线性形式,比如两个变量之比,或呈 现变量之间的回归关系
《抽样调查》课程PPT教学课件:第十章 系统抽样
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:23
所谓系统抽样,就是将总体中N个单元按照随机方式( 有时也按某种特定的规则)编号为1,2,…,N,若想抽取 n 个样本,不妨假设N/n=k为整数,利用计算机可以立即将 这N个单元排成n 行k 列的矩阵,再从1~k之间随机地产生 一个随机数i ,则取第 i 列的全体单元作为样本
《抽样调查》课程PPT教学课件:第七章 不等概率抽样
文档格式:PPT 文档大小:507.5KB 文档页数:16
到目前为止,我们所讨论的两种抽样方法—简单随机抽 样和分层抽样都有一个共同的特点:总体或层中每个个体被 抽中入样的概率都是相同的。对于各单元所处地位几乎 “ 平等” 的总体,这种抽样原则既公正又方便。但在许多社 会经济活动中并非所有单元地位相同,这时就需要采用不等 概率抽样方法
《抽样调查》课程PPT教学课件:第三章 简单随机抽样(3.1-3.3)简单随机抽样及实施方法
文档格式:PPT 文档大小:375.5KB 文档页数:17
简单随机抽样就是从装有 N 张票子的盒子里随机无放回地摸取 n 张票子,它可以有两种摸取方法: (1)从盒子中一次摸取 n 张票。这样摸取共有 种可能性,每种可能的概率为 。抽到的样本称为简单随机样本
《抽样调查》课程PPT教学课件:第六章 二重抽样(6.1-6.2)二重抽样简述
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:11
我们知道在进行抽样设计时,往往要求先掌握关于总体 的一些知识。比如分层抽样时,必须知道各层的权重。又如 进行比估计和回归估计时,必须事先知道辅助变量的总体总 和或者均值。有时候,我们对这些知识一无所知,似乎不能 利用一些好的抽样方法。其实不然,只要获取那些知识的代 价并不算大,我们就可以先进行一次抽样,获得辅助信息的 知识,然后再进行第二次抽样。第二次抽样就可以使用分层 抽样或者比估计等方法了
《抽样调查》课程PPT教学课件:第九章 二阶与多阶抽样
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:44
二阶抽样与分层抽样、整群抽样的一个共同特点是:将 总体分为若干个群;所不同的是:分层抽样是每个群内都进 行抽样,整群抽样是抽若干个群再在群内普查,而二阶抽样 则是抽若干个群再在群内抽样。因此,可将分层抽样与整群 抽样看作是二阶抽样的特殊情况
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年专题报道汇编
文档格式:DOC 文档大小:847KB 文档页数:146
为落实党中央、国务院提出的科学发展观,建立中国绿色 GDP 核算体系和环境污染经济损失估算体 系,2005 年年初,国家环保总局和国家统计局在 10 个省市启动了以环境核算和污染经济损失调查为内容 的绿色 GDP 试点工作。这 10 个试点省市分别是:北京市、天津市、河北省、辽宁省、浙江省、安徽省、广 东省、海南省、重庆市和四川省
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