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《植物生物学》植物界
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:72
低等植物 (无胚植物) 孢子植物 (隐花植物) 藻类 地衣 按照植物发展和进化水平,将植物分为: 高等植物 (有胚植物) 苔藓植物门 维管植物门 裸蕨类 楔叶类 石松类 真蕨类 蕨类植物 裸子植物 被子植物 种子植物 双子叶植物 (显花植物) 单子叶植物 红藻门,轮藻门 绿藻门,褐藻门
《分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物测序技术概述转录组测序
文档格式:PPT 文档大小:8.32MB 文档页数:123
一、转录组测序简介 二、基因注释和注释库简介 三、转录组测序技术方法及数据分析 表达序列标签(EST) 基因表达系列分析(SAGE) 新一代高通量测序技术(RNA-seq)
《植物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 被子植物的繁殖和繁殖器官
文档格式:PPT 文档大小:7.21MB 文档页数:116
第一节 繁殖的类型 第二节 花 第三节 花药的发育和花粉粒的形成 第四节 开花、传粉与受精 第五节 种子的形成 第六节 果实的形成和类型 第七节 被子植物的生活史
《作物学报》:马铃薯种间体细胞杂种的育性和遗传改良(甘肃农业大学:司怀军、王蒂)
文档格式:PDF 文档大小:188.03KB 文档页数:5
对马铃薯双单倍体品系 81215 和南美二倍体栽培种 S olanum p hureja及二倍体野生种 S olanum chacoense 原生质体融合获得的25个株系的花粉育性和雌配子育性进行了测定
《动物生物学》课程教学资源:第七章 遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:42
一、生命史 生命在地球上已存在38亿年之久,·自其诞生之日起就不停息地变化,在变化中延续、演进。这是一个真实、漫长、仍未终止的历史过程 1、生命史的3个阶段:附表 2、生命史研究的新进展和新问题: 2.1生命史研究的新进展; 2.2生命史研究提出的问题
《遗传学》课程教学资源:第四章 性别决定与伴性遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:23
一、 sex chromosomeautosome A 二、 Sex determination (一)性染色体 1891年 Henking (德)发现半翅目昆虫的精母细胞meiosis种的特殊染色体,称之为X染色体和Y染色体1902 McClung.C.E 第一次把X染色体与昆虫的性别联系起来
《遗传学》课程教学资源:物种的形成、遗传与个体发育
文档格式:PPT 文档大小:3.43MB 文档页数:24
(二)物种的形成(speciation) 1 物种的概念 species John Ray 在17世纪提出物种是一个繁殖单元。Carl Linnaeus 18世纪中叶提出的物种概念,将稳定性绝对化。Charles Darwin 19世纪提出的变种概念。Mayr 1982 提出物种是由种群组成的生殖单元,它在自然界中占有一定的生境地位
《动物生物学》课程教学资源:第十九章 真正陆生的变温、羊膜动物爬行纲(Reptilia)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:56
一、爬行纲的主要特征 1、皮肤角质化程度加深,被角质鳞或盾片,防止体内水分蒸 发 2、骨骼比较坚硬,分化完备,出现了胸廓。 3、五趾型附肢进一步完善,适于陆地爬行 4、肺呼吸进一步完善,呼吸面积增长
西北农林科技大学:《农业有害生物治理》课程PPT教学课件(昆虫学概论)第七章 地下害虫(GROUND PEST INSECT)
文档格式:PPT 文档大小:80.12MB 文档页数:49
第一节 蛴螬(掌握) 第二节 金针虫(掌握) 第三节 蝼蛄(掌握) 第四节 地老虎(掌握) 第五节 其它常见地下害虫(自学了解) 第六节 地下害虫发生与环境的关系(自学了解) 第七节 地下害虫调查与测报(自学了解) 第八节 地下害虫综合防治(掌握)
大连大学:医学院医学检验技术专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:5.01MB 文档页数:250
一、专业课程 《分析化学》 《分析化学实验》 《人体解剖学》 《组织学与胚胎学》 《生理学》 《细胞生物学》 《生物化学与分子生物学》 《病理学》 《医学统计学》 《病理生理学》 《医学免疫学》 《医学微生物学》 《医学心理学》 《医学伦理学》 《医学遗传学》 《药理学》 《临床生物化学检验技术》 《临床免疫学检验技术》 《临床基础检验技术》 《临床微生物学检验技术》 《临床寄生虫学及检验技术》 《临床血液学检验技术》 《临床检验仪器学》 《实验室管理学》 《临床医学概要》 《临床分子生物学检验技术》 《临床输血学检验技术》 二、个性化发展课程 《社会医学》 《卫生学》 《卫生法学》 《卫生学检验》 《实验动物学》 《细胞培养技术》 《基因工程》 《细胞工程》 《标记免疫诊断试剂制备方法》 《生物信息学》 《医学信息技术基础》 《医学虚拟现实技术》 《学科整合课程》 《临床病理学与病理学技术》 《医学检验技术导论》 《医学人文》 《专业外语》 《医学科研方法》 三、实践环节 《毕业实习》 《毕业论文》
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