复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（新生研讨课）大学生健康素养评估报告

《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）科学家实验证明SIR基因促进人体衰老

复旦大学：《全科医学概论》课程教学资源（PPT课件）总论——促进人类健康是医学的最终目标

◼ 二元结构 ◼ 刘易斯模型 ◼ 拉尼斯——费景汉模型 ◼ 托达罗模型 ◼ 促进我国二元劳动力转移战略

当今国际社会经济格局正向着全球化、多元化、信息化和生态化方向演变。强烈的现代化需求，密集的人类开发活动，大规模的基础设施建设和高物耗、高污染型的产业发展，传统的生活方式，给区域生态系统造成了强烈的生态压迫效应，产生了生态环境危机，促使人类考虑生态建设问题

西安建筑科技大学：《建设法规》课程教学资源（参考案例）加强建筑市场监管 规范建筑市场秩序 促进建筑业又好又快发展

1、社会主义发展的历史进程。 2、邓小平理论首要的基本理论问题 3、邓小平对社会主义本质的新概括。 4、努力促进人的全面发展。 5、社会主义的根本任务

5.1 信息技术与产业结构 5.2 信息技术对第一产业的重塑 5.3 信息技术对第二产业的调整 5.4 信息技术对第三产业的促进

现代化和工业化的发展促使着社会风险的积聚，中国进入了风险社会，风险社会的存在已成为一种特殊的社会形态。我国的社会保障制度虽然在不断的发展完善之中，但是还面临不少风险。文章通过对风险社会中的中国社会保障制度的风险分类，明确社会保障制度风险管理的理念，提出建立社会保障制度风险管理机制的政策建议

综述了微生物菌剂在轻型基质中的应用与研究袁从有机质降解尧调控基质理化性状尧促进植物生长与发育等方面展开论述袁分 析了微生物菌剂在基质中的作用机制与存在的问题遥最后袁根据问题提出了微生物菌剂在基质应用中的发展方向袁为新型菌剂基质的开发 提供了指导