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深圳大学：《工程制图》精品课程教学资源（实验指导）开放实验（几何作图——产品创新设计绘图）

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——创新创业学（工程管理、国际贸易、物流管理）

《美术鉴赏》课程教学资源：美术鉴赏课教学方法创新实践与研究（王聪）

对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述，创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势，系统架构采用浏览器/服务器结构，系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用，提高了学生自主学习能力，同时也提高了学习兴趣，减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步

中国科学院“十三五”信息化专项科学大数据工程项目——“大数据驱动学科创新示范平台”申请指南

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信息化发展趋势 技术促进教育创新发展 “粤教云”应用实例分析

多元分析（multivariate analyses）是多变量的统计分析方法，是数理统计中应用广泛的一个重要分支，其内容庞杂，视角独特，方法多样，深受工程技术人员的青睐和广泛使用，并在使用中不断完善和创新。由于变量的相关性，不能简单地把每个变量的结果进行汇总，这是多变量统计分析的基本出发点。 §1 聚类分析 §2 聚类分析案例—我国各地区普通高等教育发展状况分析 §3 主成分分析 §4 主成分分析案例－我国各地区普通高等教育发展水平综合评价 §5 因子分析 §6 因子分析案例 §7 判别分析 §8 典型相关分析（Canonical correlation analysis）

课程历史沿革 创新教学要点 主要教学成果