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文库搜索结果(902)
《大学物理》课程PPT教学课件:第十四章 机械振动(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:2
一、掌握描述简谐运动的各个物理量(特别是相位)的物理意义及各量间的关系 二、掌握描述简谐运动的旋转矢量法和图线表示法,并会用于简谐运动规律的讨论和分析. 三、掌握简谐运动的基本特征,能建立一维简谐运动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐运动的运动方程,并理解其物理意义. 四、理解同方向、同频率简谐运动的合成规律,了解拍和相互垂直简谐运动合成的特点. 五、了解阻尼振动、受迫振动和共振的发生条件及规律
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)第8章 加工单元的结构与控制
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:43
第8章加工单元的结构与控制 8.1加工单元的结构 8.1.1加工单元的基本功能 加工单元可以模拟钻孔加工及钻孔质量检测的过程,并通过旋转工作台模拟物流传送的过程
《大学物理》课程PPT教学课件:第十四章 机械振动(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:2
一、掌握描述简谐运动的各个物理量(特别是相位)的物理意义及各量间的关系 二、掌握描述简谐运动的旋转矢量法和图线表示法,并会用于简谐运动规律的讨论和分析. 三、掌握简谐运动的基本特征,能建立一维简谐运动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐运动的运动方程,并理解其物理意义. 四、理解同方向、同频率简谐运动的合成规律,了解拍和相互垂直简谐运动合成的特点. 五、了解阻尼振动、受迫振动和共振的发生条件及规律
西华大学交通与汽车工程学院:《汽车理论》第五章 汽车操纵稳定性
文档格式:PPT 文档大小:7.76MB 文档页数:160
第一节概述 操纵稳定性 a.汽车正确遵循驾驶员通过操纵机构所给定的方向的能力; b.汽车抵抗企图改变行驶方向干扰、保持稳定行驶方向的能力。 不能过分降低车速或造成驾驶员疲劳
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)第9章 操作手单元的结构与控制
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:43
第9章操作手单元的结构与控制 9.1操作手单元的结构 9.1.1操作手单元的基本功能 操作手单元可以模拟提取提取模工件、按照要求将工件分流的块刘过程
《液压传动》课程教学资源(讲义)第1章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:283.62KB 文档页数:8
一部机器主要由动力装置、传动装置、操纵或控制装置、工作执行装置4部分构成。 动力装置的性能一般都不可能满足执行装置各种工况的要求,这种矛盾就由传动装置来解 决。所谓传动就是指能量(动力)由动力装置向工作执行装置的传递,即通过某种传动方式, 将动力装置的运动或动力以某种形式传递给执行装置,驱动执行装置对外做功
《液压传动》课程教学资源(讲义)第2章 液压油与液压流体力学基础
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:54
液压传动以液体作为工作介质来传递能量和运动。因此,了解液体的主要物理性质, 掌握液体平衡和运动的规律等主要力学特性,对于正确理解液压传动原理、液压元件的工 作原理,以及合理设计、调整、使用和维护液压系统都是十分重要的。 从分子物理学的观点来看,液体是由大量的、不断作不规则运动的分子组成的、易于 流动的物质,分子之间存在着间隙(比固体分子之间的间隙大,而比气体分子之间的间隙 小),因而是不连续的
《AutoCAD中文版辅肋设计教程》第15课 项目设计案例
文档格式:PPT 文档大小:956.5KB 文档页数:31
本书在第1章~第14章AutoCAD对2005 的基础知识、编辑功能和操作技巧等方 面进行了全面系统的讲解。本章将学习 两个设计案例,一个是建筑平面图设计 ,一个是机械模型设计,通过这两个案 例可进一步巩固所学的知识,并能举一 反三
《汽车构造》课程教学资源(课件讲稿)第一章 汽车发动机的工作原理和总体构造
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:7
第一节发动机分类 发动机是将某一种形式的能量转变成机 第二节四冲程发动机工作原理械能的机器 第三节二冲程发动机工作原理 现代汽车大多使用往复活塞式内燃机。 第四节发动机的总体构 造它将燃料在发动机气缸内部进行燃烧
九州职业技术学院:《电工电子技术》2008年至2009学年度第一学期期末考试试卷(A)
文档格式:DOC 文档大小:313.5KB 文档页数:5
一、单项选择:(将正确的选项填入括号内,总分18分,每小题三分) 1.在图一电路中,已知u=15V,R=10Q2,R1两端能承受的最大电压为5V,求 A.B两点间至少串联一个多大的电阻才能正常工作。()
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