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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 模数与数模转换 10.2 D/A转换器 10.3.1 A/D转换的一般工作过程
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2.1 (1) (2) (3) 2.4 (1) (2) (3) 2.10 (1) (2) 2.14 2.13 (1) 2.12 (1) (3) (4) 2.11 (1) (2)
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简 3.2.1 CMOS反相器和传输门 3.2.2 CMOS与非门、或非门和异或门
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
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每个器件的逻辑规模小,功耗相对比 较大,用 其构成的系统布线复杂,占 用PCB ( Printed Circuit Board) 板面积大
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1. 工作描述 可用以下四组方程来描述:激励方程、状态方程、输出方程、时钟方程
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1.逻辑函数的卡诺图表示 (1) 卡诺图的构成
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7.1 概述 7.2 施密特触发器 7.3 单稳态触发器 7.4 多谐振荡器 7.5 555定时器及其应用
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南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 A/D和D/A变换
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:33
一、常见表达式 : 二、标准表达式 :
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