网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8218)
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 总 论 第一章 绪论、第二章 机械设计总论
文档格式:PPT 文档大小:429KB 文档页数:33
§1机器工业在现代化建设中的作用 §2机器的基本组成要素 §3课程的内容、性质和任务 §2-1 机器的基本组成 §2-2 设计机器的一般程序 §2-3 对机器的主要要求 §2-4 机械零件的主要失效形式 §2-5 设计机械零件时应满足的基本要求 §2-6 机械零件的设计准则 §2-7 机械零件的设计方法 §2-8 机械零件设计的一般步骤 §2-9 机械零件的材料及其选用 §2-10 机械零件设计中的标准化 §2-11 机械现代化设计方法
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动 第十章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:78
§10-1概述 §10-2齿轮传动的失效形式及设计准则 §10-3 齿轮的材料及其选择原则 §10-4 齿轮传动的计算载荷 §10-5 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算 §10-6 齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择 §10-7 标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算 §10-8 标准锥齿轮传动的强度计算 §10-9 变位齿轮传动的强度计算 §10-10齿轮的结构设计 §10-11齿轮传动的润滑 §10-12圆弧齿圆柱齿轮传动简介
吉林大学:《发动机原理》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 发动机的特性
文档格式:PPT 文档大小:970.5KB 文档页数:61
吉林大学:《发动机原理》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 发动机的特性
《大学物理》课程PPT教学课件:第二十讲 原子结构
文档格式:PPT 文档大小:574.5KB 文档页数:11
1氢原子包括单电子类氢离子 一、定态薛定谔方程应用于中心力场问题
《工厂接地制式》教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 测量
文档格式:PPT 文档大小:638KB 文档页数:19
一、钳式接地回路电阻测试仪的正确使用 CA6411~CA6415钳式接地电阻测试仪,根据测量原理不能称为接地电阻测试仪,而应当称为接地回路电阻测试仪,因为它测出的是接地回路电阻,不是接地极电阻
《物流与电子商务》第三章 电子商务下的物流链
文档格式:PPT 文档大小:449.5KB 文档页数:67
3.1电子商务下的物流供应链及其特点 3.2电子商务下的物流链类型 3.3电子商务下物流链构建 3.4物流链中合作伙伴关系的选择 3.5电子商务下的物流与信息流 3.6小结
《电子商务与网络营销》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 电子商务与国际贸易
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:13
第四章电商务与匤际贸昜 案例之三上海海关通关业务EDI应用
《Visual FoxPro 程序设计教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 菜单设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:268KB 文档页数:38
第一节 Visual FoxPro菜单系统 第二节菜单设计器 第三节创建菜单 第四节用快速菜单创建菜单 第五节创建快捷菜单 第六节修饰菜单设计 第七节工具栏
《策划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 企业策划人才培养
文档格式:PPT 文档大小:176.5KB 文档页数:17
通过本章的学习,使同学们明确社会需要策划人才的紧迫性,了解作为职业策划人应具备的素质、能力,以及如何对策划人进行职业培训等相关内容,进一步认识策划人才的作用
电子技术:《模拟电路与数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿,数字电路)第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:73
第四章触发器 4.1概述 4.2触发器的基本形式 4.3触发器按逻辑功能的分类 4.4触发器逻辑功能的转换 4.5触发器的触发方式 4.6触发器的应用举例
首页
上页
815
816
817
818
819
820
821
822
下页
末页
热门关键字
公共管理]]
《教育研究方法》
安装]
综合数学
编码]
滴定分析]
机械课程设计
化工学院
概念设计]
创新思维与设计]
材料计算]
实验研究方法
实验动物
电流]
电磁]
水资源评价与管理
计算机科学计算
基因重组
电缆]
材料工程及设备
cpu设计
系统安全]
网络计算机
数值分析2
切应力分析]
跨国管理
课件编辑
结构分析
技术讲座
航空电子
构成原理
对立
定性]
并联]
《色谱分析》]
vb程序设计]
c程序设计
c语言、算法设计
《食品工程原理》
“微机原理”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8218
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有