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复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 共产主义是人类最崇高的社会理想
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:16
学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法,把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点,深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性,树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业
云南财经大学:《社会保障概论》课程教学资源(社会保障概论教学案例)
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:70
社会化管理的问题杭州市红菱社区的退体职工章麒,说起养老保障直竖大拇指。1998年他从原 杭州轴承厂退体,当时社保体系还不健全。企业改制,员工大批下岗,退体职工更是没人管,“养老金一 拖好几个月,医药费更是一分钱都报不了。”幸运的是,这种状况没有持续太久
云南财经大学:《社会保障概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 失业保险制度
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:15
一、失业社会保险对象 二、养享受失业社会保险待遇的资格条件 三、中国失业保险制度改革的内容及存在的问题
《社会保障学》PPT教学课件 第十一章 社会保障基金运行
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:105
一、资金、基金与社会保障基金 (一)资金的概念和本质 广义:资金是用于国民经济中财产物资的货币表现。 狭义:资金是各单位用于生产经营或管理活动中的经济资源的货币表现
四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育与教育学
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:53
学习目标 1、识记并理解教育的概念及构成要素 2、比较农业社会、工业社会、信息社会 第一节 教育的认识 ◼ 一、教育的概念 ◼ 二、教育的要素 ◼ 三、教育的形态 第二节 教育的历史发展 ◼ 一、教育的起源 ◼ 二、教育的历史发展过程 第三节 教育学的产生与发展 ◼ 一、教育学的萌芽(奴隶社会~17世纪) ◼ 二、独立形态教育学的产生 ◼ 三、教育学的多元化发展阶段 ◼ 四、教育学的价值
云南财经大学:《社会保障概论》课程教学资源(试题库,含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:43
一、填空题: 1、社会保障制度的责任主体是 ,目标是 ,标准 是 ,实施的保证和依据是 2、 是世界上第一个实行社会保险制度的国家,1935年国通过
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 中国少数民族的社会变革问题
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:10
教学目的及要求: 通过分析我国各民族的社会发展,回顾我国50年代民族地区的社会民主改革
首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第十三章 大学生社会实践活动及指导
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:2
第一节大学生社会实践活动的意义 第二节社会实践活动的内容与形式 第三节大学生社会实践活动的组织
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 增强法律意识、弘扬法治精神
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:87
第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 树立国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养 教学重点: 如何正确认识学法、知法和维法;如何理解与区分社会主义法制观念、法治观念和法治理念? 教学难点: 如何加强社会主义法律修养?
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会主义生产关系的实质和经济制度
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:25
通过本章教学使同学们正确认识社会主义生产关系的实质和社 会主义基本经济制度。从分析我国现阶段社会生产力发展的状况和我国在社会 主义初级阶段的所有制结构和收入分配制度的特征出发,使同学们正确认识公 有制经济的主体地位、实现形式和在收入分配制度上把按劳分配和按生产要素 分配结合起来等问题
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