试卷代号：2517 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 社区工作试题 2015年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分数 得 分 评卷人 一、单选题（下列选项中只有1个是正确的，将正确的答案序号填写 在括号内。共10题，每题2分，共计20分) 1.( )关于社区类型的划分，最常见、最通用的划分法是()。 A.地域型社区划分法 B.功能型社区划分法 C.文化划分法 D.社会变迁划分法 2.开创世界性社区发展运动的先河，颇具特色的中国早期社区工作是()。 A.乡村建设运动 B.社区发展运动 C.杜区照顾 D.社区矫治 3.下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和 社会正义的途径的是()。 A.集体取向 B.互助取向 C.制度取向 D.民主取向 4.关于社会行动的介入方法，下列说法正确的是()。 A.社会行动可以从任意一个事件入手 B.社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件 C.社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性 D.社会行动不宜运用冲突、对峙的手段 1763
试卷代号 :2517 座位号rn 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 社区工作试题 1.( E 2015 二|四 _1 五|总分| | 一、单选题{下列选项申只有 个是正确的，将正确的答案序号填写 在括号内。共 10 题，每题 分，共计 20 分) 〉关于社区类型的划分，最常见、最通用的划分法是)。 A. 地域型社区划分法 c. 文化划分法 B. 功能型社区划分法 D. 社会变迁划分法 2. 开创世界性社区发展运动的先河，颇具特色的中国早期社区工作是( )。 A. 乡村建设运动 B. 社区发展运动 c. 社区照顾 D. 社区矫治 3. 下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和 社会正义的途径的是( )。 A. 集体取向 B. 互助取向 c. 制度取向 D. 民主取向 4. 关于社会行动的介入方法，下列说法正确的是( )。 A. 社会行动可以从任意一个事件人手 B. 社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件 c. 社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性 D. 社会行动不宜运用冲突、对峙的手段 1763
5.专门机构模式和社区发展协会模式相比较而言，下列说法错误的是()。 A.专门机构模式就是在一个专门服务机构内，由社区工作者组织成立一个社区工作 队，形成一个服务网络，对特定的服务对象进行服务和照顾 B.社区发展协会模式就是在社区范围内，由社区工作者连接各有关专门服务机构和 人员，成立社区发展协会，由该协会协调有关方面形成覆盖整个社区的照顾网络 C.专门机构模式在经费、人力、物力、设施、场地等方面的要求较高，所以专门机构模 式的服务不够专业，效果也不如社区发展协会模式好 D.社区发展协会模式的特点是，不受专业机构的限制，可以利用现有的社区组织和 有关协会来推动社区照顾服务，普及性较高 6.下列属于社会冲突理论的代表人物是()。 A.帕森斯 B.帕克 C.达伦多夫 D.霍曼斯 7.下列有关院舍化的说法错误的是()。 A.生活在院舍中的人通常被社会上的其他人视为“弱者” B.接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变得过分的顺从 C.生活在福利院中的人有充分的自主选择权利 D.院舍化就是把各类需要照顾的人集中在一起照顾 8.关于社会策划模式的基本假设的特点说法正确的是()。 A.居民素质较低，缺乏社区领袖 B.财力资源丰富 C.杜会正在变得越来越丧失传统杜区的自然联系，变成一种理性的制度化的组织关 系和市场交换关系 D.个人行动是理性追求个人利益最大化的 9.在社区服务工作的要素中，( )是服务手段，它标志着社区服务的发展水平。 A.项目 B.财力 C.政策法规 D.人力 10.( )是社区工作最基本的社会功能。 A.社会福利 B.社会保障 C.社会行动 D.杜会服务 1764
5. 专门机构模式和社区发展协会模式相比较而言，下列说法错误的是( )。 A. 专门机构模式就是在一个专门服务机构内，由社区工作者组织成立一个社区工作 队，形成一个服务网络，对特定的服务对象进行服务和照顾 B. 社区发展协会模式就是在社区范围内，由社区工作者连接各有关专门服务机构和 人员，成立社区发展协会，由该协会协调有关方面形成覆盖整个社区的照顾网络 c. 专门机构模式在经费、人力、物力、设施、场地等方面的要求较高，所以专门机构模 式的服务不够专业，效果也不如社区发展协会模式好 D.社区发展协会模式的特点是，不受专业机构的限制，可以利用现有的社区组织和 有关协会来推动社区照顾服务，普及性较高 6. 下列属于社会冲突理论的代表人物是( )。 A. 帕森斯 B. 帕克 c. 达伦多夫 D. 霍曼斯 7. 下列有关院舍化的说法错误的是( )。 A. 生活在院舍中的人通常被社会上的其他人视为"弱者" B.接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变得过分的顺从 c. 生活在福利院中的人有充分的自主选择权利 D. 院舍化就是把各类需要照顾的人集中在一起照顾 8. 关于社会策划模式的基本假设的特点说法正确的是( )。 A. 居民素质较低，缺乏杜区领袖 B. 财力资源丰富 c. 社会正在变得越来越丧失传统社区的自然联系，变成一种理性的制度化的组织关 系和市场交换关系 D. 个人行动是理性追求个人利益最大化的 9. 在社区服务工作的要素中，( )是服务手段，它标志着社区服务的发展水平。 A. 项目 B.财力 c.政策法规 D.人力 10. ( )是社区工作最基本的社会功能。 1764 A. 社会福利 c.社会行动 B. 社会保障 D. 社会服务
得分 评卷人 二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共计5 题，每题2分，共10分) 11.满足社区需要，解决社区问题是社区工作的一个基本目标。下列说法中属于社区需 要的基本存在形式的有( )。 A.感觉到的需要 B.表达了的需要 C.标准上的需要 D.比较性的需要 E.独特性的需要 12.社区工作的价值观通过行为守则得以体现，社区工作的行为守则包括( )。 A.注重以人为中心的发展目标 B.强调社区成员的自主参与 C.充分开展组织工作 D.尊重社区成员自主决策 E.注重协调发展 13.下列属于社区发展模式中的过程目标的是( ）。 A.社区经济开发 B.各种社会网络的重新确立 C.社区社会发展 D.居民及团队间重建紧密的联系 E.杜区科学知识教育的普及 14.我国社区工作的工作方法包括( )。 A.政治思想教育法 B.社会动员法 C.群众路线工作法 D.访贫问暖法 E.行政性的工作方法 15.社区服务的特点包括( A。福利性 B.群众性 C.地缘性 D.社会性 E.广泛性 1765
|得分|评卷人| | 二、多选题{每题至少有 个正确答案，多选少选均不得分。共计 题，每题 分，共 10 分} 1.满足社区需要，解决社区问题是社区工作的一个基本目标。下列说法中属于社区需 耍的基本存在形式的有( A. 感觉到的需要 c. 标准上的需要 E. 独特性的需要 B. 表达了的需要 D. 比较性的需要 12. 社区工作的价值观通过行为守则得以体现，社区工作的行为守则包括( )。 A. 注重以人为中心的发展目标 B. 强调社区成员的自主参与 c. 充分开展组织工作 D. 尊重社区成员自主决策 E. 注重协调发展 13. 下列属于社区发展模式中的过程目标的是( )。 A. 社区经济开发 B.各种社会网络的重新确立 c. 社区社会发展 D. 居民及团队间重建紧密的联系 E. 社区科学知识教育的普及 14. 我国社区工作的工作方法包括( A. 政治思想教育法 c. 群众路线工作法 E. 行政性的工作方法 15. 社区服务的特点包括〈 A. 福利性 c. 地缘性 广泛性 B. 社会动员法 D. 访贫问暖法 B. 群众性 D. 社会性 1765
得分 评卷人 三、判断题（正确的打√，错误的打×。共计10题，每题2分，共计 20分) 16.膝尼斯始终关注社会价值取向这个核心，并以人际关系状况、形成、变化为观察对象。 () 17.在社会行动中，社会民主自由程度越高，群众的权力意识越强，对过激行动容忍程度 就越低。() 18.社区工作不应单靠专业社区工作者的能力，那些存在于社区内的非专业的支持网络 是可以发挥很大功效的。() 19.社区服务总体目标的规划是社区服务规划的主体内容，涉及方面的多少取决于社区 服务基本构成部分的多少。() 20.社区照顾只是对社区中需要照顾者的关怀。() 21.一套完整的社区工作价值体系，包括关于服务对象的价值取向，关于社会（国家）的价 值取向与关于个人（自身）的价值取向三部分。() 22.控制式教育通过成人教育课程和社区工作所提供的教育机会来弥补没有受过正规教 育而造成的知识短缺。（) 23.社区发展作为一种专门的社区工作方法，形成于20世纪中期。() 24.工作情景的界定和评估是社区工作者的事情，与工作对象没有关系。() 25.20世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要 流派之一。() 1766
|得分|评卷人| | 三、判断题{正确的打、 错误的打×。共计 10 题，每题 分，共计 20 分} 16. 滕尼斯始终关注社会价值取向这个核心，并以人际关系状况、形成、变化为观察对象. ( ) 17. 在社会行动中，社会民主自由程度越高，群众的权力意识越强，对过激行动容忍程度 就越低。( ) 18. 社区工作不应单靠专业社区工作者的能力，那些存在于社区内的非专业的支持网络 是可以发挥很大功效的。( ) 19. 社区服务总体目标的规划是社区服务规划的主体内容，涉及方面的多少取决于社区 服务基本构成部分的多少。( ) 20. 社区照顾只是对社区中需要照顾者的关怀。( ) 1.一套完整的社区工作价值体系，包括关于服务对象的价值取向，关于社会〈国家}的价 值取向与关于个人(自身)的价值取向三部分。( ) 22. 控制式教育通过成人教育课程和社区工作所提供的教育机会来弥补没有受过正规教 育而造成的知识短缺。) 23. 社区发展作为一种专门的杜区工作方法，形成于 20 世纪中期。( ) 24. 工作情景的界定和评估是社区工作者的事情，与工作对象没有关系。( ) 25. 20 世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要 流派之一。( ) 1766
得分 评卷人 四、简答题（共计3题，每题10分，共30分） 26.简述社区工作的具体目标。 27.简述社会策划的基本步骤。 28.简述社区教育的特点。 得 分 评卷人 五、论述题（共计20分）】 29.试论述霍曼斯提出的五个命题。 1767
|得分 评卷人| | 四、简答题{共计 踵，每题 10 分，共 30 分} 26. 简述社区工作的具体目标。 27. 简述社会策划的基本步骤。 28. 简述社区教育的特点。 |得分|评卷人| | 五、论述题{共计 20 分} 29. 试论述霍曼斯提出的五个命题。 1767
试卷代号：2517 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 社区工作 试题答案及评分标准 (供参考) 2015年1月 一、单选题（下列选项中只有1个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。共10题，每题 2分，共计20分) 1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.A 10.D 二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共计5题，每题2分，共10分） 11.ABCD 12.ABCDE 13.BD 14.ABCDE 15.ABCDE 三、判断题（正确的打/，错误的打×。共计10题，每题2分，共计20分） 16./ 17.× 18./ 19.× 20.× 21./ 22.× 23./ 24.× 25.X 四、简答题（共计3题，每题10分，共30分）】 26.简述社区工作的具体目标。 参考答案： (1)社区工作是为了满足包括个人、家庭、社区等各种工作对象的需要，提供专业服务，发 掘和整合社区资源的过程。(2分) 进一步来看，社区工作的具体目标是： (2)促进居民参与解决自己的问题，改善生活品质。(2分) (3)改善社区关系，改变权利分配结构。(2分) (4)提升居民的社会意识。(2分) (5)发挥居民的潜能。(2分) (6)培养互相关怀及杜区照顾的美德。(2分) (?)加强居民对社区的归属感。(2分) 1768
试卷代号 :2517 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 社区工作 试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、单选题{下列选项中只有 个是正确的，将正确的答案序号填写在括号肉。共 10 踵，每题 分，共计 20 分} 1. A 2.A 6. C 7. C 3. D 8. A 4. C 9.A 5. C 10. D 二、多选题{每题至少有 个正确答案，多选少选均不得分。共计 踵，每题 分，共 10 分} 11. ABCD 12. ABCDE 13. BD 14. ABCDE 15. ABCDE 三、判断题(正确的打.J. 错误的打×。共计 10 题，每题 分，共计 20 分} 16. .J 17. X 18. .J 21. .J 22. X 23. .J 四、简答题{共计 题，每题 10 分，共 30 分) 26. 简述社区工作的具体目标。 参考答案 19. X 20. X 24. X 25. X (1)社区工作是为了满足包括个人、家庭、社区等各种工作对象的需要，提供专业服务，发 掘和整合社区资源的过程。 (2 分) 进一步来看，社区工作的具体目标是: (2) 促进居民参与解决自己的问题，改善生活品质。 (2 分〉 (3) 改善社区关系，改变权利分配结构。 (2 分) (4) 提升居民的社会意识。 (2 分〉 (5) 发挥居民的潜能。 (2 分) (6) 培养互相关怀及社区照顾的美德。 (2 分) (7) 加强居民对社区的归属感。 (2 分) 1768
(8)善用社区资源，满足社区需要。(2分) 本题考生答满5小点，即可得满分。 27.简述社会策划的基本步骤。 参考答案： (1)澄清规划机构的服务理念。(2分) (2)杜区问题的调查分析。(1分) (3)需求与目标的界定。(2分) (4)确定自己可利用的资源。(1分) (5)服务方案的制定。(1分)》 (6)服务方案的实施。(2分) (7)方案的评估。(1分) 28.简述社区教育的特点。 参考答案：社区教育是在社区范围内，由本社区的社区组织及社会成员参与的“全民”教育 过程，社区教育有自己的显著特点。(1分) (1)社区性。社区教育是在一个特定的范围内进行的，并且是由社区组织实施的。(3分) (2)社会工作性。社区教育本质上是一种社会工作，属于社会工作范畴。(3分) (3)多样性。社区教育的内容和形式是多样的，没有固定的模式。社区教育是一种跨学科 的、多层次的、没有固定的内容和形式的、多样性的社会教育过程。(3分) 五、论述题（共计20分） 29.试论述槛曼斯提出的五个命题。 参考答案要点：本题答案呈开放性，言之有理即可酌情给分。 1769
(8) 善用社区资源，满足社区需要。 (2 分) 本题考生答满 小点，即可得满分。 27. 简述社会策划的基本步骤。 参考答案 (1)澄清规划机构的服务理念。 (2 分〉 (2) 杜区问题的调查分析。(1分〉 (3) 需求与目标的界定。 (2 分) (4) 确定自己可利用的资源。(1分) (5) 服务方案的制定。(1分〉 (6) 服务方案的实施。 (2 分) (7)方案的评估。(1分) 28. 简述社区教育的特点。 参考答案 社区教育是在社区范围内，由本社区的社区组织及社会成员参与的"全民"教育 过程，社区教育有自己的显著特点。(1分〉 (1)杜区性。社区教育是在一个特定的范围内进行的，并且是由社区组织实施的。(3分) (2) 社会工作性。社区教育本质上是一种社会工作，属于社会工作范畴。 (3 分) (3) 多样性。社区教青的内容和形式是多样的，没有固定的模式。社区教育是一种跨学科 的、多层次的、没有固定的内容和形式的、多样性的社会教育过程。 (3 分) 五、论述题{共计 20 分) 29. 试论述霍曼斯提出的五个命题。 参考答案要点:本题答案呈开放性，言之有理即可酌情给分。 1769