试卷代号：1171 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 科学与技术试题 2015年1月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（每题2分，共10分） 1.自然界中一切物体的相互作用，都可以归结为四种基本的相互作用，即引力、弱力、电 磁力和( )相互作用。 ·A.地磁力 B.分子力 C.强力 D.结合力 2.基因是含特定( )的核苷酸序列，是遗传物质的最小功能单位。 A.细胞 B.蛋白质 C.氨基酸 D.遗传信息 3.1996年，世界上第一只克隆羊一多利面世，这是世界上首次利用( )技术而培养 出的克隆动物。 A.细胞核移植 B.细胞融合 C.细胞培养 D.细胞膜嫁接 4.由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为()。 A.星系 B.星空 C.星云 D.星际 5.光纤通信利用光纤来传送( )信号，它是20世纪70年代发展起来的一种新的通信 方式。 A.电 B.声 C.光 D.机械 754
试卷代号 :1171 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 科学与技术试题 2015 一、选择题(每题 分，共 10 分) 1.自然界中一切物体的相互作用，都可以归结为四种基本的相互作用，即引力、弱力、电 磁力和( )相互作用。 A. 地磁力 B. 分子力 c.强力 D. 结合力 2. 基因是含特定( )的核昔酸序列，是遗传物质的最小功能单位。 A. 细胞 B. 蛋白质 c.氨基酸 D. 遗传信息 3. 1996 年，世界上第一只克隆羊 多利面世，这是世界上首次利用( )技术而培养 出的克隆动物。 A. 细胞核移植 c.细胞培养 B. 细胞融合 D.细胞膜嫁接 4. 由元数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为(。 A. 星系 c.星云 5. 光纤通信利用光纤来传送( 方式。 754 A. c.光 B.星空 D. 星际 )信号，它是 20 世纪 70 年代发展起来的一种新的通信 B. D. 机械
得 分 评卷人 二、填空题（每空2分，共10分） 6.科学是技术发展的 基础，技术是科学发展的手段，他们相互依存、相互渗透、 相互转化。 7.我国863计划中，被评选列人该纲要的8个技术群是 航天技术、信 息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术。 8.新技术革命的兴起是以 为先导的。 9.板块构造说的理论是在大陆漂移学说、 学说的基础上发展起的。 10.1987年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提 出了 的概念。 得 分 评卷人 三、名词解释（每题5分，共20分）】 11.核能 12.纳米材料 13.地球外部圈层结构 14.物质生产力与高科技的关系式 得 分 评卷人 四、简答题（每题15分，共30分）】 15.简述科学认识发展的动因。 16.简述新材料发展的方向。 得 分 评卷人 五、论述题（共30分） 17.为什么说科学技术是第一生产力？ 755
二、填空题{每空 分，共 10 分) 6. 科学是技术发展的 相互转化。 基础，技术是科学发展的手段，他们相互依存、相互渗透、 7. 我国 863 计划中，被评选列入该纲要的 个技术群是 、航天技术、信 息技术、激光技术、自动化技术、能掠技术、新材料技术和海洋技术。 8. 新技术革命的兴起是以 为先导的。 9. 板块构造说的理论是在大陆漂移学说、 学说的基础上发展起的。 10. 1987 年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提 出了 的概念。 三、名词解释(每题 分，共 20 分} 1.核能 12. 纳米材料 13. 地球外部圈层结构 14. 物质生产力与高科技的关系式 四、简答题{每题 15 分，共 30 分) 15. 简述科学认识发展的动因。 16. 简述新材料发展的方向。 五、论述题(共 30 分) 17. 为什么说科学技术是第一生产力? 755
试卷代号：1171 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 科学与技术试题答案及评分标准 (供参考) 2015年1月 一、选择题（每题2分，共10分）》 1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 二、填空题（每空2分，共10分） 6.理论 7.生物技术 8.信息技术 9.海底扩张 10.“可持续发展” 三、名词解释（每题5分，共20分） 11.核能是在原子核变化过程中，从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的能量。 12.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级(10米)，再用这种超细微粒 子制造的材料。 13.地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层，包括大气圈、水圈和 生物圈。 14。物质生产力=（劳动者十劳动资料十劳动对象十管理十…）高科技。 四、简答题（每题15分，共30分） 15.科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学 内部的。 (1)科学认识发展的外部动因(8分) 756
试卷代号 :1171 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 科学与技术试题答案及评分标准 一、选择题{每题 分，共 10 分) 1. C 2. D 二、填空题(每空 分，共 10 分} 6. 理论 7. 生物技术 8. 信息技术 9. 海底扩张 10. "可持续发展" 三、名词解释{每题 分，共 20 分) (供参考) 2015 3. A 4. A 5. C 1.核能是在原子核变化过程中，从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的能量。 12. 纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级 (10- ，再用这种超细微粒 子制造的材料。 13. 地球外部圈层结构指地球外部离地表平均 800 千米以内的圈层，包括大气圈、水圈和 生物圈。 14. 物质生产力=(劳动者十劳动资料十劳动对象+管理+……)高科技。 四、简答题(每题 15 分，共 30 分) 15. 科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学 内部的。 (1)科学认识发展的外部动因 (8 分) 756
恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动 力”。 一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推 动下进行的。而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术 和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用， 科学变成了超越一般技术进步的因素。 (2)科学认识发展的内部动因(7分) 科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内 部矛盾运动是它的内部动力。它表现为： ①新事实和旧理论的矛盾 ②各种不同观点、假说和理论的矛盾 16.随着社会的进步，人类总是不断地对材料提出新的要求。当今新材料的发展有以下 几点： (1)结构与功能相结合。即新材料应是结构和功能上较为完美的结合。(3分) (2)智能型材料的开发。所谓智能型是要求材料本身具有一定的模仿生命体系的作用，既 具有敏感又有驱动的双重的功能。(3分) (3)少污染或不污染环境。新材料在开发和使用过程，甚至废弃后，应尽可能少地对环境 产生污染。(3分) (4)能再生。为了保护和充分利用地球上的自然资源，开发可再生材料是首选。(2分) (5)节约能源。对制作过程能耗较少的，或者新材料本身能帮助节能的，或者有利于能源 的开发和利用的新材料优先开发。(2分) (6)长寿命。新材料应有较长的寿命，在使用的过程中少维修或尽可能不维修。(2分) 五、论述题（共30分）月 17.(1)19世纪的下半叶，马克思在考察了近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以 后，提出了生产力包括科学技术的著名论断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步提出了：科 757
恩格斯曾经指出"经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动 力"。 一般地说，在 19 世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推 动下进行的。而从 19 世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术 和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用， 科学变成了超越一般技术进步的因素。 (2) 科学认识发展的内部动因(7分) 科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内 部矛盾运动是它的内部动力。它表现为: ①新事实和旧理论的矛盾 ②各种不同观点、假说和理论的矛盾 16. 随着社会的进步，人类总是不断地对材料提出新的要求。当今新材料的发展有以下 几点: (1)结构与功能相结合。即新材料应是结构和功能上较为完美的结合。 (3 分) (2) 智能型材料的开发。所谓智能型是要求材料本身具有一定的模仿生命体系的作用，既 具有敏感又有驱动的双重的功能。 (3 分) (3) 少污染或不污染环境。新材料在开发和使用过程，甚至废弃后，应尽可能少地对环境 产生污染。 (3 分) (4)能再生。为了保护和充分利用地球上的自然资源，开发可再生材料是首选。 (2 分) (5) 节约能源。对制作过程能耗较少的，或者新材料本身能帮助节能的，或者有利于能源 的开发和利用的新材料优先开发。 (2 分) (6) 长寿命。新材料应有较长的寿命，在使用的过程中少维修或尽可能不维修。 (2 分) 五、论述题{共 30 分) 17.( 1) 19 世纪的下半叶，马克思在考察了近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以 后，提出了生产力包括科学技术的著名论断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步提出了 757
学技术是第一生产力的论断。邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技术不仅是生产力，而 且是“第一”生产力。当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动生产率的大幅度提高，而且高科 技领域的每一个突破都会带动一大批新产业的建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。因 此，两者的关系应该是指数规律，即：物质生产力=（劳动者十劳动资料十劳动对象十管理十 …)高科拉。显然，这是对科学技术是第一生产力的最直观描述。(15分) (2)科学技术进步改变社会生产和生活方式。18世纪中叶产生的蒸汽技术革命，导致了 人类社会的第一次工业革命。19世纪70年代，以电能的开发和应用为主要标志的电力技术 革命，在世界范围展开了新的工业革命的浪潮。20世纪下半叶，以微电子信息技术、生物工程 和新材料为核心的第三次科技革命已经拉开帷幕，科技进步对世界经济、社会发展的影响比过 去显得更加强烈。科学技术革命的迅速发展的另一方面，也改变着人的生活方式。在科学发 展过程中形成的科学精神和科学方法，改变着人的知识能力，创造了现代文明。导致了整个人 类的生活方式发生着深刻的改变。(15分) 758
学技术是第一生产力的论断。邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技术不仅是生产力，而 且是"第一"生产力。当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动生产率的大幅度提高，而且高科 技领域的每一个突破都会带动一大批新产业的建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。因 此，两者的关系应该是指数规律，即 物质生产力=(劳动者+劳动资料十劳动对象十管理十 ……)高科技。显然，这是对科学技术是第一生产力的最直观描述。(1 分) (2) 科学技术进步改变社会生产和生活方式。 18 世纪中叶产生的蒸汽技术革命，导致了 人类社会的第一次工业革命。 19 世纪 70 年代，以电能的开发和应用为主要标志的电力技术 革命，在世界范围展开了新的工业革命的浪潮。 20 世纪下半叶，以微电子信息技术、生物工程 和新材料为核心的第三次科技革命已经拉开帷幕，科技进步对世界经济、社会发展的影响比过 去显得更加强烈。科学技术革命的迅速发展的另一方面，也改变着人的生活方式。在科学发 展过程中形成的科学精神和科学方法，改变着人的知识能力，创造了现代文明。导致了整个人 类的生活方式发生着深刻的改变。(1 分) 758