试卷代号：1163 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 比较初等教育试题 2015年1月 题 二 总分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题（每空2分，共20分） 1.二战以后，国际比较教育机构大量涌现。第一类是政府间国际组织。首先诞生的是国 际性、政府间机构“联合国教育、 和 组织。” 2.文字的产生使人类社会进人到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早 期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城 中，出现了“ ”;在古代埃及产生了宫廷学校。 3.早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父” 的教育思想对中世 纪西方初等教育的发展状况影响很大。 4.到了1900年，中日甲午战争后，根据不平等《 》,日本得到中国的赔款 共计2.3亿两白银。 5.日本初等学校课程实行的是 的课程标准，由文部省制定和颁布初等 学校的课程标准。 6,在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是“ ”教授法。 7.1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《 》教材组，负责修订新的小学 公民教育教材。 8.英国的小学教师，因学校性质不同大致可分为地方公务员的教师以及 718
试卷代号 :1163 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 比较初等教育试题 |题号 - 二|总分| |分数 一、填空题(每空 分，共 20 分) 2015 1.二战以后，国际比较教育机构大量涌现。第一类是政府间国际组织。首先诞生的是国 际性、政府间机构"联合国教育、 组织。" 2. 文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早 期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前 3500 年的马里域 中，出现了" "在古代埃及产生了宫廷学校。 3. 早期基督教哲学家和思想家、"基督教思想之父" 组西方初等教育的发展状况影响很大。 的教育思想对中世 4. 到了 1900 年，中日甲午战争后，根据不平等>，日本得到中国的赔款 共计 2. 亿两白银。 5. 日本初等学校课程实行的是 的课程标准，由文部省制定和颁布初等 学校的课程标准。 6. 在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是" "教授法。 7.1990 年，新加坡教育部课程发展署成立了《 公民教育教材。 》教材组，负责修订新的小学 8. 英国的小学教师，因学校性质不同大致可分为地方公务员的教师以及 718
9.20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整 与完善。在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适 应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是 得 分 评卷人 二、简答题（每题10分，共80分）】 10.《舒芬法案》奠定了普鲁士公共初等教育的哪六大基础和特性？ 11.在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？ 12.简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。 13.简述美国的儿童中心课程编制方式。 14.英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？ 15.简述英国小学7一11岁儿童公民教育的主要内容。 16.1988年，法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师 的措施？ 17.简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。 719
9.20 世纪 80 年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整 与完善。在教师继续教青目标上强调两个方面:一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适 应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是 |得分|评卷人| | 二、简答题{每题 10 分，共 80 分) 10. ((舒芬法案》奠定了普鲁士公共初等教育的哪六大基础和特性? 1.在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点? 12. 简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。 13. 简述美国的儿童中心课程编制方式。 14. 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型? 15. 简述英国小学 7-11 岁儿童公民教育的主要内容。 16. 1988 年，法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师 的措施? 17. 简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。 719
试卷代号：1163 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 比较初等教育 试题答案及评分标准 (供参考) 2015年1月 一、填空题（每空2分，共20分）】 1.科学 文化 2.泥板书舍 3.奥古斯丁 4.《马关条约》 5.全国统一 6.5W-H 7.好公民 8.民办教师 9.完善教师的人格 二、简答题（每题10分，共80分）】 10.《舒芬法案》莫定了普鲁士公共初等教育的六大基础和特性，它们是： (1)父母有送子女上学的义务；(1.5分) (2)地方政府有提供小学经费的义务；(1.5分) (3)规定了初等教育的教育目标、教学科目和年级阶段：(2分) (4)规定了小学教师的培训、任命、晋级、奖惩和公务人员的社会地位；(2分) (5)确定了初等教育的分级行政管理体制；(1.5分) (6)确定了私立小学设立的规范和政府的管理规范。(1.5分) 11.在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有如下共同的特点： (1)家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位；(4分) (2)在儿童观上体现为“性恶”论倾向；(3分) (3)初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算。(3分) 12.美国没有正式的、全国统一的小学教育目的。但是美国全国教育协会曾将小学教育目 的概括为： 720
试卷代号 :1163 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 比较初等教育 试题答案及评分标准 一、填空题(每空 分，共 20 分) 1.科学 文化 2. 泥版书舍 3. 奥古斯丁 4. ((马关条约》 5. 全国统一 6. 5W-H 7. 好公民 8. 民办教师 9. 完善教师的人格 二、简答题{每题 10 分，共 80 分) (供参考) 10. ((舒芬法案》奠定了普鲁士公共初等教育的六大基础和特性，它们是: (1)父母有送子女上学的义务; 0.5 分) (2) 地方政府有提供小学经费的义务; 0.5 分) (3) 规定了初等教育的教育目标、教学科目和年级阶段 ;(2 分) 2015 (4) 规定了小学教师的培训"、任命、晋级、奖惩和公务人员的社会地位 ;(2 分) (5) 确定了初等教育的分级行政管理体制; 0.5 分) (6) 确定 私立小学设立的规范和政府的管理规范。 0.5 分) 1.在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有如下共同的特点 (1)家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位;(4分) (2) 在儿童观上体现为"性恶"论倾向;{3分) (3) 初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算。 (3 分) 12. 美国没有正式的、全国统一的小学教育目的。但是美国全国教育协会曾将小学教育目 的概括为: 720
(1)增进儿童的健康和发展儿童的体格；(2分) (2)增进儿童的心理健康和发展儿童的人格；(2分) (3)发展儿童对社会和科学世界的认识；(1.5分) (4)发展儿童有效地参与民主社会的技能；(1.5分) (5)发展儿童民主的生活价值：(1.5分) (6)发展儿童的创造性能力。(1.5分) 13.美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的 活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。(3分)虽然在所设的课程上与学 科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。(3分)没有固定的教学计划 和教学方法，由教师自己创造，书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般 采用活动的方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。(4分) 14.英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有如下类型： (1)实践作业：(2.5分) (2)书面作业：(2.5分)》 (3)口头、听力作业：(2.5分) (4)表演作业。(2.5分) 15.英国小学7一11岁儿童公民教育的主要内容包括： (1)发展自尊心、自信心、独立性和责任感；(2.5分) (2)发挥作为未来公民及社会成员的积极作用；(2.5分) (3)养成健康的生活方式，保护自己与他人的健康：(2.5分) (4)发展积极有效的合作关系，学会尊重人与人之间的差异性。(2.5分) 16.1988年，法国政府提出了如下新的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师的 措施： (1)重点提高那些教学质量高的学校教师的工资；(2.5分) (2)优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资：(2.5分) (3)根据工资指数给所有教师提高工资，把教师的工资和退休金都提高25%；(2.5分) (4)采取补贴或奖金形式，给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金。(2.5分) 17.法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容包括：初试为语文、数学两项 笔试，各3小时。既检查知识，也检查能力，还检查对初等教有的理解及知识和能力在其中的 应用。(2分)复试包括4项：一项口试为对教育及教师职业的理解，(2分)一项口试为考生从 外语、音乐、美术中选择的一项，(2分)笔试由考生从生物一地质、历史一地理、物理一技术中 选择一项，(2分)体育包括游泳、自选项目和回答问题。(2分) 721
(1)增进儿童的健康和发展儿童的体格 ;(2 分) (2) 增进儿童的心理健康和发展儿童的人格 ;(2 分) (3)发展儿童对社会和科学世界的认识; (1. 分) (4) 发展儿童有效地参与民主社会的技能; (1. 分) (5) 发展儿童民主的生活价值; (1 .5 分) (6) 发展儿童的创造性能力。(1 .5 分) 13. 美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的 活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。 (3 分)虽然在所设的课程上与学 科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。 (3 分)没有固定的教学计划 和教学方法，由教师自己创造，书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定般 采用活动的方式来组织教学，因此，又称为"活动课程"或"经验课程" (4 分) 14. 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有如下类型: (1)实践作业; (2.5 分) (2) 书面作业; (2.5 分) (3) 口头、听力作业; (2.5 分) (4) 表演作业。 (2. 5 分〉 15. 英国小学 7-11 岁儿童公民教育的主要内容包括: (1)发展自尊心、自信心、独立性和责任感; (2.5 分) (2) 发挥作为未来公民及社会成员的积极作用; (2.5 分) (3) 养成健康的生活方式，保护自己与他人的健康; (2.5 分) (4) 发展积极有效的合作关系，学会尊重人与人之间的差异性。 (2. 分) 16.1988 年，法国政府提出了如下新的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师的 措施: (1)重点提高那些教学质量高的学校教师的工资; (2.5 分) (2) 优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资; (2.5 分) (3) 根据工资指数给所有教师提高工资，把教师的工资和退休金都提高 25%;(2.5 分) (1) 采取补贴或奖金形式，给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金。 (2. 分) 17. 法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容包括:初试为语文、数学两项 笔试，各 小时。既检查知识，也检查能力，还检查对初等教育的理解及知识和能力在其中的 应用。 (2 分)复试包括 项:一项口试为对教育及教师职业的理解， (2 分)一项口试为考生从 外语、音乐、美术中选择的一项， (2 分)笔试由考生从生物一地质、历史 地理、物理 技术中 选择一项， (2 分)体育包括游泳、自选项目和回答问题。 (2 分) 721
