试卷代号：1282 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放本科”期末考试 社会学概论（本） 试题 2015年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题 纸上。每题1分，共10分) 1.在中国现代早期著名思想家中，对社会学贡献最大的是()。 A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.章太炎 2.( )的代表人物是美国社会学家戈夫曼。 A.情境定义 B.符号互动理论 C.“镜中我”理论 D.拟剧理论 3.( )是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解，具有密切的人际关系和浓厚的感情色 彩的群体。 A.正式群体 B.非正式群体 C.次级群体 D.初级群体 921
试卷代号 :1282 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放本科"期末考试 社会学概论(本) 试题 2015 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔{含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。 一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题 纸上。每题 分，共 10 分} 1.在中国现代早期著名思想家中，对社会学贡献最大的是( )。 A. 康有为 B. 梁启超 c.严复 D. 章太炎 2. ( )的代表人物是美国社会学家戈夫曼。 A. 情境定义 B. 符号互动理论 C." 镜中我"理论 D. 拟剧理论 3. ( )是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解，具有密切的人际关系和浓厚的感情色 彩的群体。 A. 正式群体 c. 次级群体 B. 非正式群体 D.初级群体 921
4.家庭中的传统功能( )在城市家庭中已基本丧失。 A.抚育功能 B.生产功能 C,赡养功能 D.消费功能 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为杜 会制度的( )。 A.显功能 B.潜功能 C.正功能 D.反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为( )。 A.城乡融合 B.城市贫民化 C.逆城市化 D.城乡二元结构 7.人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的流动，这种流动是( )。 A.代内流动 B.水平流动 C.垂直流动 D.代际流动 8.通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于( )。 A.伦理道德控制 B。强制性社会控制 C.非强制性社会控制 D.社会舆论控制 9.( )是由一种毫无根据的想法引起的、有很强感染力的集群行为。 A.恐慌 B.大众歇斯底里 C.时尚 D.传言 10.经济市场化、政治民主化、通信高科技化、文化同质化所带来的全球相互依赖性和整体 意识日益增强，这一趋势被称为()。 A.现代化 B.狭义全球化 C.广义全球化 D.开放型社会 二、多项选择题（每题2分，共16分） 11.以下属于角色失调现象的有( ）。 A.角色中断 B。角色认同 C.角色冲突 D,角色失败 922
4. 家庭中的传统功能( )在城市家庭中已基本丧失。 A. 抚育功能 B. 生产功能 c.瞻养功能 D. 消费功能 5. 如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社 会制度的( )。 A. 显功能 B.潜功能 c.正功能 D. 反功能 6. 大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为( )。 A. 城乡融合 B. 城市贫民化 c.逆城市化 D. 城乡二元结构 7. 人们从处于同一水平线上的→种职业向另一种职业的流动，这种流动是( )。 A. 代内流动 B.水平流动 c.垂直流动 。.代际流动 8. 通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于( )。 A. 伦理道德控制 。强制性社会控制 c.非强制性社会控制 D.社会舆论控制 9. ( )是由一种毫无根据的想法引起的、有很强感染力的集群行为 A. 恐慌 B. 大众歇斯底里 c.时尚 D.传言 10. 经济市场化、政治民主化、通信高科技化、文化同质化所带来的全球相互依赖性和整体 意识日益增强，这一趋势被称为( )。 A. 现代化 C. 广义全球化 二;二、多项选择题(每题 分，共 16 分) 1.以下属于角色失调现象的有( A. 角色中断 c.角色冲突 922 B. 狭义全球化 1).开放型社会 B.角色认同 。角色失败
12.下列属于社会网络特征的有( ）。 A.可转让性 B.多重性 C.隐蔽性 D.弥散性 13.家庭社会学的主要理论包括( )。 A.符号互动论 B.家长制理论 C.结构功能理论 D.社会交换理论 14.按照产权的不同，经济制度可以分为( ）。 A.私有产权制度 B.公有产权制度 C.集体产权制度 D.混合经济制度 15,按照社区成员之间的社会关系的类型，社区可以分为( )。 A.亲缘社区 B.同事社区 C.邻里社区 D.朋友社区 16.( )是对我国20世纪90年代以来社会分层结构定型化的描述。 A.阶层之间的边界开始形成 B.阶层内部认同的形成 C.出现了更多的阶层 D.阶层之间的流动减少 17.社会控制体系中的非正式控制包括( )。 A.风俗习惯 B.宗教信仰 C.伦理道德 D.社会舆论 18.以下属于行动人群行为的有( )。 A.暴民 B.表意人群 C.偶合人群 D.骚乱人群 三、名词解释（每题5分，共20分）】 19.社会结构 20.镜中我 21.社会变迁 22.越轨 923
12. 下列属于社会网络特征的有( A. 可转让性 B.多重性 c. 隐蔽性 D.弥散性 13. 家庭社会学的主要理论包括( A. 符号互动论 B. 家长制理论 c.结构功能理论 D. 社会交换理论 14. 按照产权的不同，经济制度可以分为( A. 私有产权制度 B. 公有产权制度 c.集体产权制度 D. 混合经济制度 15. 按照社区成员之间的社会关系的类型，社区可以分为( A. 亲缘社区 B. 同事社区 c. 邻里社区 D. 朋友社区 16. ( )是对我国 20 世纪 90 年代以来社会分层结构定型化的描述。 A. 阶层之间的边界开始形成 B.阶层内部认同的形成 c.出现了更多的阶层 D. 阶层之间的流动减少 17. 社会控制体系中的非正式控制包括( )。 A. 风俗习惯 B. 宗教信仰 c.伦理道德 D. 社会舆论 18. 以下属于行动人群行为的有( )。 A. 暴民 B. 表意人群 c.偶合人群 D.骚乱人群 三、名词解释(每题 分，共 20 分} 19. 社会结构 20. 镜中我 1.社会变迁 22. 越轨 923
四、简答题（每题8分，共24分） 23.杜会问题的特征有哪些？ 24.权力分析有哪些基本模式？ 25.社区具有哪些基本要素？ 五、论述题（每题15分，共30分） 26.试述你对中国社会转型中社会结构变迁的理解。 27,请结合实例分析当代中国社会群体性事件的发生机制。 924
四、简答题{每题 分.共 24 分} 23. 社会问题的特征有哪些? 24. 权力分析有哪些基本模式? 25. 社区具有哪些基本要素? 五、论述题{每题 15 分，共 30 分} 26. 试述你对中国社会转型中社会结构变迁的理解。 27. 请结合实例分析当代中国社会群体性事件的发生机制。 924
试卷代号：1282 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放本科”期末考试 社会学概论（本） 试题答题纸 2015年7月 题 号 三 四 五 总 分 双 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在答题纸上。每题1分，共10分) 1. 2. 3. 公 6 7. 8. 9. 10. 得 分 评卷人 二、多项选择题（每题2分，共16分） 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 得分 评卷人 三、名词解释（每题5分，共20分）】 19. 20. 21. 22. 925
试卷代号 :1282 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放本科"期末考试 社会学概论{本) 试题答题纸 1. 6 |得分|评卷人| | 11. 16. 19. 20. 21. 22. 2. 7. 12. 17. 2015 一、单项选择题{在备题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在答题纸上。每题 分，共 10 分} 3. 8. 4. 9. 二、多项选择题{每题 分，共 16 分} 13. 18. 14. 三、名词解释{每题 分，共 20 分} 5. 10. 15. 925
得 分 评卷人 四、简答题（每题8分，共24分） 23. 24. 25. 得 分 评卷人 五、论述题（每题15分，共30分） 26. 27. 926
23. 24. 25. 26. 27. 926 四、筒答题{每题 分，共 24 分} 五、论述题{每题 15 分，共 30 分}
试卷代号：1282 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放本科”期末考试 社会学概论（本）试题答案及评分标准 (供参考) 2015年7月 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题 纸上。每题1分，共10分)》 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题（每题2分，共16分） 11.ACD 12.BCD 13.ACD 14.ABD 15.ABC 16.ABD 17.ABCD 18.AD 三、名词解释（每题5分，共20分）】 19.社会结构是指社会中的各个组成要素及其要素之间持久的、稳定的相互关联的模式。 20.镜中我是美国社会学家库利自我发展理论的重要概念。库利认为，自我或人格是社会 的产物，是通过社会互动产生的。具体的说，每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反 射。 21.社会变迁是指社会结构、社会制度的变化。这些变化不仅会对人们的生活方式、行为 方式等产生影响，还会引发社会互动和社会关系的变化，并带来组织结构和功能的变迁。 22.越轨，简单地说，就是一种违反社会规范的行为。具体地说，就是个人或群体在行动中 不遵从自己所属的群体或者社会中大多数成员所认同的规范。 四、简答题（每题8分，共24分） 答题要点： 23.社会问题的特征有哪些？ 答：首先，社会问题具有破坏性。这是指社会问题对整个社会的影响是消极的。社会问题 往往是经济继续发展的隐患、并为社会成员共同分享发展成果制造障碍，所以，社会问题的存 在对社会的持续发展不利。(2分) 其次，社会问题具有普遍性。一方面，社会问题的影响具有普遍性。另一方面，社会问题 927
试卷代号 :1282 国家开放大学(中央广播电视大学 }2015 年春季学期"开放本科"期末考试 社会学概论(本〉 试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、单项选择题{在备题的备选答案中，只有一项是正确的 请将正确答案的序号，填写在答题 纸上。每题 分，共 10 分} l. C 2. D 3.D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. B 9. B 10.C 二、多项选择题(每题 分，共 16 分} 11. ACD 12. BCD 13. ACD 14. ABD 15. ABC 16. ABD 17. ABCD 18. AD 三、名词解释(每题 分，共 20 分} 19. 社会结构是指社会中的各个组成要素及其要素之间持久的、稳定的相互关联的模式。 20. 镜中我是美国社会学家库利自我发展理论的重要橄念。库利认为，自我或人格是社会 的产物，是通过社会互动产生的。具体的说，每个人的"自我"观念其实是他人这面"镜子"的反 射。 1.社会变迁是指社会结构、社会制度的变化。这些变化不仅会对人们的生活方式、行为 方式等产生影响，还会引发社会互动和社会关系的变化，并带来组织结构和功能的变迁。 22. 越轨，简单地说，就是一种违反社会规范的行为。具体地说，就是个人或群体在行动中 不遵从自己所属的群体或者社会中大多数成员所认同的规范。 四、简答题{每题 分，共 24 分} 答题要点: 23. 社会问题的特征有哪些? 答:首先，社会问题具有破坏性。这是指社会问题对整个社会的影响是消极的 社会问题 往往是经济继续发展的隐患、并为社会成员共同分享发展成果制造障碍，所以，社会问题的存 在对社会的持续发展不利。 (2 分) 其次，社会问题具有普遍性。一方面，社会问题的影响具有普遍性。另一方面，社会问题 927
的普遍性强调，社会问题是一直存在的，所有社会中、在任何时候都存在社会问题。(2分) 第三，社会问题具有复杂性。这主要是就社会问题的产生原因而言。一个社会问题的出 现，通常是多种因素的整合作用，有经济因素，有社会因素，有现实原因，也有历史原因。 (2分) 最后，社会问题还具有时空性。上面提到了社会问题的普遍性。就社会问题的存在而言， 社会问题总体上是超越具体的时间和空间存在的。也就是说每一个社会的每一个阶段都存在 着社会问题。但是，不同社会、不同阶段所面对的具体的社会问题是不同的。特定的社会问题 总是特定社会在特定历史阶段的中存在的现象。(2分) 24.权力分析有哪些基本模式？ 答：在社会学研究中，对权力的分析主要有“利益一冲突模式”、“权威一合法化模式”、“生 产一运作模式”三种模式。(1分) “利益一冲突模式”关注的核心是社会行动者之间的可观察到的利益冲突，也即两人之间 的支配关系。(2分) “权威一合法化模式”关注的核心是具有合法性的权力，是制度化的合法权力。即将强制 与认同结合在一起的社会共同行动的能力。(2分) “生产一一运作模式”认为权力不仅仅局限于政治领域和司法领域：权力也不是一种可以被 占有、被分配的实体性的物。(1分)权力首先是生产性的实践，而不仅仅是压制性的外在控 制；(1分)对权力的分析不应只看到宏大的权力，而应充分考虑权力的微观运作。(1分) 25.社区具有哪些基本要素？ 社区是指以有边界的生活地域为基础的、关系密切的社会群体。具体而言，在农村，一个 社区指的是一个自然村或一个行政村；而在城市，一个社区则通常指的是一个居委会的辖区或 一个街道办事处的辖区。(3分) 社区一般具有五个要素。第一个要素是群体要素。一个社区中必须生活着一定数量的、通 过一定社会关系联结起来的、进行共同社会生活的人群。（1分)第二个要素是地域要素。一个 社区往往指的是一个有一定界限的地域，这种地域界限一般来说是比较明确的，是以地界、围墙 等形式存在的。(1分)第三个要素是生活要素。一个社区中必须有一套相对完善的生活设施， 如商业、服务业等设施；与这套生活设施相配套，一个社区还有一套相应的管理机构和制度。(1 分)第四个要素是文化要素。每个社区通常都会有自己独特的社区文化。社区文化是社区成员 在长期的共同生活中积淀下来的风俗、价值观念和行为规范。(1分)第五个要素是认同要素。 社区成员对自己生活的社区有归属感，意识到自己是这个社区的一分子。社区成员不但了解自 己在社区中的权利，而且清楚自己对社区以及社区其他成员的责任。(1分) 928
的普遍性强调，社会问题是一直存在的，所有社会中、在任何时候都存在社会问题。 (2 分) 第三，社会问题具有复杂性。这主要是就社会问题的产生原因而言。一个社会问题的出 现，通常是多种因素的整合作用，有经济因素，有社会因素，有现实原因，也有历史原因。 (2 分) 最后，社会问题还具有时空性。上面提到了社会问题的普遍性。就社会问题的存在而言， 社会问题总体上是超越具体的时间和空间存在的。也就是说每一个社会的每一个阶段都存在 着社会问题。但是，不同社会、不同阶段所面对的具体的社会问题是不同的。特定的社会问题 总是特定社会在特定历史阶段的中存在的现象。 (2 分) 24. 权力分析有哪些基本模式? 在社会学研究中，对权力的分析主要有"利益→冲突模式"、"权威-合法化模式"、"生 产一运作模式"三种模式。(1分) "利益一冲突模式"关注的核心是社会行动者之间的可观察到的利益冲突，也即两人之间 的支配关系。 (2 分) "权威一合法化模式"关注的核心是具有合法性的权力，是制度化的合法权力。即将强制 与认同结合在一起的社会共同行动的能力。 (2 分) "生产-运作模式"认为权力不仅仅局限于政治领域和司法领域;权力也不是一种可以被 占有、被分配的实体性的物。(1分)权力首先是生产性的实践，而不仅仅是压制性的外在控 ;0 分)对权力的分析不应只看到宏大的权力，而应充分考虑权力的微观运作。(1分〉 25. 社区具有哪些基本要素? 社区是指以有边界的生活地域为基础的、关系密切的社会群体。具体而言，在农村，一个 社区指的是一个自然村或一个行政村;而在城市，一个社区则通常指的是一个居委会的辖区或 一个街道办事处的辖区。 (3 分) 社区一般具有五个要素。第一个要素是群体要素。一个社区中必须生活着一定数量的、通 过一定社会关系联结起来的、进行共同社会生活的人群。(1分)第二个要素是地域要素。一个 社区往往指的是一个有一定界限的地域，这种地域界限一般来说是比较明确的，是以地界、围墙 等形式存在的。(1分)第三个要素是生活要素。一个社区中必须有一套相对完善的生活设施， 如商业、服务业等设施;与这套生活设施相配套，一个社区还有一套相应的管理机构和制度。(1 分)第四个要素是文化要素。每个杜区通常都会有自己独特的社区文化。社区文化是社区成员 在长期的共同生活中积淀下来的风俗、价值观念和行为规范。(1分〉第五个要素是认同要素。 社区成员对自己生活的社区有归属感，意识到自己是这个社区的一分子。社区成员不但了解自 己在社区中的权利，而且清楚自己对社区以及社区其他成员的责任。(1分) 928
五、论述题（每题15分，共30分） 26.试述你对中国社会转型中社会结构变迁的理解。 答：社会结构指的是社会地位、社会角色、社会群体与组织、社会制度、社区等各个社会要 素之间持久的、稳定的相互关联的模式。(1分)随着改革开放的不断深入，中国的社会结构发 生了巨大的变化。(1分)这种变化突出表现在以下三个方面： 第一，国家与社会关系的变化。(1分)改革前，国家垄断了绝大部分的社会资源，民众生 活在国家机器的组成单元里，国家与民众构成了直接互动的两层社会结构。(1分)改革释放 出来了一些不由国家所控制的资源，逐渐形成了“国家一社会中间层一民众”的三层结构 (1分) 第二，社会阶层结构的变化。(1分)改革前，我国的社会阶层结构主要由城乡两大社会群 体及城市内部的干部、工人和知识分子三个阶层构成。(1分)同一身份内部则具有很高的同 质性和平等性。(1分)改革开放以来，出现了农民工阶层和私营企业主等新阶层，原有的干 部、知识分子和工人各阶层的内部发生了分化。(1分)同时，社会阶层的不平等现象日渐突 出。(1分) 第三，社会利益关系结构的变化。(1分)首先，社会成员的利益实现路径的变化。改革开 放以来，中国逐步形成了以按劳分配为主、多种分配方式并存的利益分配体系。(1分)其次， 利益实现机制的变化。也就是整个分配制度从计划调节转变为市场调节。(1分)再则，利益 差别化格局的形成。中国出现了较为明显的利益分化，不同社会阶层和群体之间的收入分配 差距不断扩大。(1分) 社会结构的这些变化，既是中国社会现代化取得重要进展的表现，同时也蕴涵着深刻的社 会结构性矛盾，对中国社会的和谐与稳定提出了严峻挑战。(1分) 27.请结合实例分析当代中国社会群体性事件的发生机制。 当代中国社会的群体性事件的发生机制可以通过六个层面的演化过程来说明： 第一层为结构问题层。这是指由结构性利益失衡造成、弥散在事发地区的“气”。失衡与 弥散是这层“气”的基本特征。在一个牵连广泛、影响深远、关系复杂的社会大转型中，出现较 为普遍的利益失衡问题，这本来不足为奇。但现在问题的关键在于中国社会目前在市场转型 中并没有建立起足够充分的利益诉求机制，同时也还缺乏建设“安全阀”制度的敏感性。许多 基层政府习惯于用高压手段来处理利益纷争。利益受到损失或威助的一些底层群体不仅实际 问题长期得不到解决，而且心中的怨气还无从发泄，造成心理严重失衡，官民对立的情绪较为 普遍。威权体制这种结构性因素决定了利益冲突和心理对抗常常难以通过制度化、理性化的 方式来化解。很多情况下，底层的不满一方面在高压下遭到压抑，另一方面却又正是在高压下 929
五、论述题(每题 15 分，共 30 分) 26. 试述你对中国社会转型中社会结构变迁的理解。 社会结构指的是社会地位、社会角色、社会群体与组织、社会制度、社区等各个社会要 素之间持久的、稳定的相互关联的模式。(1分)随着改革开放的不断深入，中国的社会结构发 生了巨大的变化。(1分)这种变化突出表现在以下三个方面: 第一，国家与社会关系的变化。(1分)改革前，国家垄断了绝大部分的社会资源，民众生 活在国家机器的组成单元里，国家与民众构成了直接互动的两层社会结构。(1分〉改革释放 出来了一些不由国家所控制的资源，逐渐形成了"国家一社会中间层一民众"的三层结构。 (1分) 第二，社会阶层结构的变化。(1分)改革前，我国的社会阶层结构主要由城乡两大社会群 体及城市内部的干部、工人和知识分子三个阶层构成。(1分)同一身份内部则具有很高的同 质性和平等性。(1分)改革开放以来，出现了农民工阶层和私营企业主等新阶层，原有的干 部、知识分子和工人各阶层的内部发生了分化。(1分)同时，社会阶层的不平等现象日渐突 出。(1分) 第三，社会利益关系结构的变化。(1分)首先，社会成员的利益实现路径的变化。改革开 放以来，中国逐步形成了以按劳分配为主、多种分配方式并存的利益分配体系。(1分)其次， 利益实现机制的变化。也就是整个分配制度从计划调节转变为市场调节。(1分)再则，利益 差别化格局的形成。中国出现了较为明显的利益分化，不同社会阶层和群体之间的收入分配 差距不断扩大。(1分) 社会结构的这些变化，既是中国社会现代化取得重要进展的表现，同时也蕴涵着深刻的社 会结构性矛盾，对中国社会的和谐与稳定提出了严峻挑战。(1分) 27. 请结合实例分析当代中国社会群体性事件的发生机制。 当代中国社会的群体性事件的发生机制可以通过六个层面的演化过程来说明: 第一层为结构问题层。这是指由结构性利益失衡造成、弥散在事发地区的"气"。失衡与 弥散是这层"气"的基本特征。在一个牵连广泛、影响深远、关系复杂的社会大转型中，出现较 为普遍的利益失衡问题，这本来不足为奇。但现在问题的关键在于中国社会目前在市场转型 中并没有建立起足够充分的利益诉求机制，同时也还缺乏建设"安全阀"制度的敏感性。许多 基层政府习惯于用高压手段来处理利益纷争。利益受到损失或威胁的一些底层群体不仅实际 问题长期得不到解决，而且心中的怨气还无从发泄，造成心理严重失衡，官民对立的情绪较为 普遍。威权体制这种结构性因素决定了利益冲突和心理对抗常常难以通过制度化、理性化的 方式来化解。很多情况下，底层的不满一方面在高压下遭到压抑，另一方面却又正是在高压下 929
得到积累、强化和扩散，并在寻求着以非制度化、非理性的方式释放的时机。(2分) 第二层为道德震撼层。这是指某些具有“道德震撼”性质的触发事件将“气”从弥散状态转 入凝聚状态。所谓“道德震撼”指的是在社会运动刚开始时，一个未曾料想的事件发生或一个 未曾料想的信息被公布，引起了人们的道德愤怒，从而使其倾向于参加集体行动，无论是否有 人对他们进行动员。“道德震撼”强调的是一种令人震惊或眩晕的景象使集体行动的潜在参与 者的道德情感受到了猛烈的冲击，并由此焕发出他们参与集体行动的热情。(2分) 第三层为概化信念层。这是指由于信息传播的迅速和过滤，已经凝聚起来的“气”被不断 加压，使人们产生了所谓的“概化信念”。“概化信念”是人们对某个社会问题的归因的共同认 识，它与事情本身的真相无甚关联，而是对既有的结构性怨恨和相对剥夺感的凝聚、提升和再 造。在当代社会，手机和互联网的普及，使信息传递变得甚为便利和快捷，在既有的结构性怨 恨基础上可以瞬间形成“概化信念”。而政府的信息公开不够、公布不快，更形成了一个信息的 落差。(2分) 第四层是次级刺激层。如果说触发事件构成了群体性事件的初级刺激的话，那么，当事者 或处置者的失当言行则构成了次级刺激，并引爆了已处于高压状态的“气”。有的时候，次级刺 激源可能不止一个，多个刺激源可以相互叠加。也正是在这个层面，原来具有正当性的道德震 撼开始转向失去正当性的情绪发泄，群体行动从原来的“事出有因”开始转向“于法无据”。 (2分) 第五层是情境动员层。由于此时参与的人群已经达到了相当的规模，足以使参与者藏身 在集体的匿名性中，并诉诸于情境动员，来使“气”再次加压。所谓“情境动员”是指在群体性事 件中通过场景来完成的行动动员。在事件的整个过程中，或者致力于理性维权的草根行动者 没有在场，或者他们即使在场，也难以发挥主导的作用。(2分) 第六层是终级刺激层。在极其紧张的最后关头，政府临场处置稍有失当，或者控制不力， 处置不及时；或者控制过头，滥用警力，都可能引发“气”以大规模骚乱方式的彻底释放。尤其 对中国这样的威权国家来说，基层政府更倾向于用警力来解决群体性事件，动辄把警察推到解 决干群矛盾的第一线。结果在很多时候适得其反，彻底激化了矛盾。(2分) 这六层分布的每一层都是群体性事件发生的必要条件。随着这些分层逐次推进，发生群 体性事件的可能性也在逐渐增加。一旦这六层分布全部完成，群体性事件的发生就成为不可 避免的了。 举例分析(3分) 930
得到积累、强化和扩散，并在寻求着以非制度化、非理性的方式释放的时机。 (2 分) 第二层为道德震撼层。这是指某些具有"道德震撼"性质的触发事件将"气"从弥散状态转 人凝聚状态。所谓"道德震撼"指的是在社会运动刚开始时，一个未曾料想的事件发生或一个 未曾料恕的信息被公布，引起了人们的道德愤怒，从而使其倾向于参加集体行动，无论是否有 人对他们进行动员。"道德震撼"强调的是一种令人震惊或眩晕的景象使集体行动的潜在参与 者的道德情感受到了猛烈的冲击，并由此焕发出他们参与集体行动的热情。 (2 分) 第三层为概化信念层。这是指由于信息传播的迅速和过滤，已经凝聚起来的"气"被不断 加压，使人们产生了所谓的"概化信念" "概化信念"是人们对某个社会问题的归因的共同认 识，它与事情本身的真相元甚关联，而是对既有的结构性怨恨和相对剥夺感的凝聚、提升和再 造。在当代社会，手机和互联网的普及，使信息传递变得甚为便利和快捷，在既有的结构性怨 恨基础上可以瞬间形成"概化信念"。而政府的信息公开不够、公布不快，更形成了一个信息的 落差。 (2 分) 第四层是次级剌激层。如果说触发事件构成了群体性事件的初级剌激的话，那么，当事者 或处置者的失当言行则构成了次级剌激，并引爆了已处于高压状态的"气"。有的时候，次级剌 激源可能不止一个，多个剌激源可以相互叠加。也正是在这个层面，原来具有正当性的道德震 撼开始转向失去正当性的情绪发挫，群体行动从原来的"事出有因"开始转向"于法无据"。 (2 分) 第五层是情境动员层。由于此时参与的人群已经达到了相当的规模，足以使参与者藏身 在集体的匿名性中，并诉诸于情境动员，来使"气"再次加压。所谓"情境动员"是指在群体性事 件中跑过场景来完成的行动动员。在事件的整个过程中，或者致力于理性维权的草根行动者 没有在场，或者他们即使在场，也难以发挥主导的作用。 (2 分) 第六层是终级剌激层。在极其紧张的最后关头，政府临场处置稍有失当，或者控制不力， 处置不及时;或者控制过头，滥用警力，都可能引发"气"以大规模骚乱方式的彻底释放。尤其 对中国这样的威权国家来说，基层政府更倾向于用警力来解决群体性事件，动辄把警察推到解 决干群矛盾的第一线。结果在很多时候适得其反，彻底激化了矛盾。 (2 分) 这六层分布的每一层都是群体性事件发生的必要条件。随着这些分层逐次推进，发生群 体性事件的可能性也在逐渐增加。一旦这六层分布全部完成，群体性事件的发生就成为不可 避免的了。 举例分析 (3 分〉 930
