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中国石油大学(华东):《机电信息检测与处理技术》课程教学资源(课件讲稿)第三章 测试装置的基本特性
文档格式:PDF 文档大小:2.42MB 文档页数:86
§3.1 概述 §3.2 测试系统的静态特性 §3.3 测试系统的动态特性 §3.4 系统实现不失真测量的条件 §3.5 典型系统的频率响应特性 §3.6 测试系统动态特性参数获取方法 §3.7 组成测试系统应考虑的因素
《国际公法》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:9
第一节经济全球化与国际经济法 一、经济全球化的概念: 经济全球化是指商品,技术,信息,服务,资本,人员等生产要素的跨国,跨地区流动。 二、经济全球化的特征: 1、市场全球化; 2、生产和消费全球化; 3、经济全球化与地区内部的生产要素的流动(包括本土的,国家的以及区域性的)相辅相成; 4、经济全球化促进了经济活动中统一游戏规则的出现
《旅游市场营销学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 旅游市场营销系统与市场调研
文档格式:PPT 文档大小:643.5KB 文档页数:49
第一节 旅游市场营销信息系统 第二节 旅游市场调研内容与程序 第三节 旅游市场预测 第四节 旅游市场调研技术与问卷设计
《程控交换与宽带交换》课程电子教案(PPT教学课件)第7章 IP与ATM的融合
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:47
ATM是一种信息复用和交换技术,由于它 只涉及OSI/RM的下两层,对每个数据包的处 理过程大大简化,处理时间大大缩短,并采用 定长单元(信元)进行发送,具有带宽宽 (622Mbit/s甚至到10Gbit/s)、吞吐容量大和 伸缩性强等特点,可为不同等级的业务提供相 应的服务质量(QoS)
武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章(5.1)旅游企业公共关系策划内容与主要类型
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:24
旅游企业公关策划,是旅游企业公关人员为实现塑 造企业良好形象、改善企业组织环境这一根本目标 ,在进行认真调査研究、全面准确地掌握信息的基 础上,找出旅游企业组织需要解決的具体公关间题 ,分析比较各种相关的因素和条件,遵循科学的原 则与方法,运用知识和经验,充分发挥想像力、创 造力,确定企业公关活动的题与战略,制定出最 优活动方案的过程:策划是公共关条工作的核心和 关键,也是体现旅游企业公关水平的重要方面
湘潭大学信息工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)半导体二极管三极管基本知识(补充)
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:78
2.2 半导体二极管和三极管的开关特性 2.2.1 半导体基本知识 2.2.2 PN结的形成及特性 2.2.3 半导体二极管 2.2.4 特殊二极管 2.2.5 半导体三极管——双极型三极管 2.2.6 MOS场效应管 本征半导体与本征激发 MOS管的基本开关电路
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第四十九讲 新一代CAM即将兴起
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:6
近年来CAD是 CADCAM集成系统技术创新的主角。相比之下,CAM领域却显示出 不应有的沉寂。然而,随着信息化需求的不断增加,企业同样热切企盼CAM,希望技术创 新之风能吹进CAM领域,涌现出能够与CAD系统相匹配的、功能强大、更符合加工工程 化概念、易于普及的新一代CAM产品
《管理学》课程教学资源(案例书籍)市场竞争与企业决策——百战百胜
文档格式:PDF 文档大小:637.02KB 文档页数:198
第1章 绪论 第2章 企业决策与决策体制的建立 第3章 企业决策体制的效率 第4章 企业的目标 第5章 企业决策的确定过程 第6章 企业竞争战略决策的一般问题 第7章 企业竞争战略决策的分析技术 第8章 企业竞争战略的选择与组合 第9章 企业决策目标的具体化 第10章 企业计划 第11章 企业决策的信息系统 第12章 企业决策的控制系统
高等学校电子信息类系列教材:《模拟电子技术基础》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 频率响应
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:97
5–1 频率响应的概念 5–2 单级共射放大器的高频响应 5–3 共集电路的高频响应 5–4 共基电路的高频响应 5–5 差分放大器的频率响应 5–6 场效应管放大器的高频响应 5–7 放大器的低频响应 5–8 多级放大器的频率响应 5–9 建立时间tr与上限频率fH的关系 5–10 举例及计算机仿真
西安交通大学:《系统工程》课程教学资源(PPT课件)小结——系统工程课程内容的系统性
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:12
系统工程(SE)是从总体出发合理开 发、运行、革新一个大规模复杂系统(特 别是管理系统)所需思想、理论、程序、 方法的总和(或总称),属于一门综合性 的工程技术和交叉学科。 通过学习,主要使学生掌握研究与解 决各种复杂管理问题的系统分析原理及方 法
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