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一、医学的定义二、医学模式三、医学的基本范畴四、现代医学科学的分类五、近现代医学发展的特点

延安大学：《调查方法与实务》课程课程教学资源（PPT课件）第一章调查概论（主讲：杜亚芳）

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第一节调查的概念和分类第二节调查研究的程序

延安大学：《中国古代文学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六编元代文学第六章元代散曲

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兴起 体制 分类 分期

西南大学：《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件（SPSS）05 计数统计

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判别分类的频次间是否有差异的方法称为计数统计方法，主要是用卡方检验。 1、配合度检验单因素分类计数数的实际次数与理论次数是否相同。用 Nonparametric tests 中的Chi-Square和binomial。 2、独立性检验有多分类的两个或多个因素之间是否独立。两个因素：Cosstabs--Chi-Square 多个因素： Loglinear(用层次对数线性模型)

四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 18_摩托车配件分类明细,摩托车各部件名称

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四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 18_摩托车配件分类明细,摩托车各部件名称

延安大学：《概率论与数理统计》课程PPT教学课件（理工类）第二章随机变量及其分布 2.1 随机变量的概念

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随机变量概念的产生引入随机变量的意义随机变量的分类

延安大学：《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源（实验教学实习课件）实习四肌组织、神经组织

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1.掌握三类肌组织的光、电镜结构 2.掌握神经元、神经纤维的结构，突触的概念、分类、结构及功能

复旦大学：《中医骨伤科学概论》课程教学资源（教案讲义）第一课中医骨伤科发展简史、损伤的分类与病因病机

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复旦大学：《中医骨伤科学概论》课程教学资源（教案讲义）第一课中医骨伤科发展简史、损伤的分类与病因病机

《精神科护理学 Psychiatric Nursing》教学阅读资源：世界卫生组织——ICD-10 精神与行为障碍分类（临床描述与诊断要点）

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《精神科护理学 Psychiatric Nursing》教学阅读资源：世界卫生组织——ICD-10 精神与行为障碍分类（临床描述与诊断要点）

《精神科护理学 Psychiatric Nursing》教学阅读资源：CDTR用药手册——精神障碍分册（CCMD-3 中国精神障碍分类与诊断系统，第三版，中华医学会精神科分会）

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