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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验一 植物细胞的结构
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成绩 一、不安排考试 二、每次实验课布置实验报告,共6次作业。 三、期末交一篇综述。 四、期评成绩:作业占60%,综述40%。 五、作业交至我的邮箱
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果树树种、品种的识别 果树生物学特性 花果管理 果树育苗 果园建立 果树土肥水管理 果树整形修剪 果园其他管理
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Balbiani的变形虫实验 鸡红细胞核移植实验 叶绿体fraction I protein (Bedbrook 1978)
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本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握 2.通过实验教学使学生掌握一些微生物的研究方法 3.通过实验教学培养学生的动手能力,加强学生实验技能的训练,培养学生运用所学的理论知识解决生产实践中所遇到的实际问题
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验七 染色体核仁组成区的银染色法
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验四 巨噬细胞吞噬现象的观察
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验三 线粒体和液泡系的超活染色与观察
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验二 细胞凝集反应细胞膜的渗透性
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验九 动物细胞培养
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