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重庆大学:《地震工程学》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:143
1地震工程学概述 1.1地震灾害简述 1.2地震工程学的发展概况 1.3地震工程学的研究内容 1.4地震工程学的特点 1.5地震工程学与相关学科的关系
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(PPT讲稿)浅谈数学物理方法课程的学习 How to study Mathematical Methods in Physics(主讲:姚端正)
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:48
一、本课程的内容和特点 二、数学物理方法在物理学中的地位 三、如何学好数学物理方法
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)宏观经济学的产生与发展
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
在西方经济学说史上,有两本划时代的名著。一本是亚当·斯密的《国民财富的性质和 原因的研究》(简称《国富论》),另一本是凯恩斯的《就业、利息和货币论》(简称《通 论》)。1776年《国富论》的出版,宣告西方经济学这一学科的诞生。而160年后,即1936 年《通论》的问世,则标志着作为西方经济学一个重要组成部分的宏观经济学的创立。 西方经济学流派中的古典学派和新古典学派,不仅研究微观经济问题,而且还研究宏观 经济问题。如亚当·斯密既研究商品的价格与分配问题,也研究国民收入与国民财富问题
河海大学:《电机学》课程教学资源(教学课件总结)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《电机学》是电气工程类专业的一门主要专业基础课。它既可以是一门独立 的专业课(对电机专业学生),又可以是后续各专业课重要的基础课(对电气类其它各 专业学生)。因此国内外各高校相关专业均十分重视《电机学》课程的教学。 《电机学》课程的特点是概念多,理论性强与工程联系密切。通过学习使 学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第1章 人机工程学概论
文档格式:PPS 文档大小:3.26MB 文档页数:21
1.1 人机工程学的命名与定义 1.2 人机工程学的起源与发展 1.3 人机工程学的研究内容与方法 1.4 人机工程学体系及应用 1.5 人机工程学与工业设计
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(主讲:陆宁)
文档格式:PPT 文档大小:583KB 文档页数:16
第一节 技术经济学与学科发展 一、基本概念 二、技术经济学的沿革与学科特点 三、技术经济学分析的程序 四、技术经济学的研究对象 第二节 项目评价原理 一、可行性研究简介 二、项目评价 课堂讨论 课堂练习
兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:11.95MB 文档页数:68
• 第一节 统计与统计学 • 第二节 统计学的分科 • 第三节 统计学与其他学科的关系 • 第四节 统计学的产生与发展 • 第五节 统计学的基本概念
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:11
本门课程的教学目标和要求: 免疫学是研究免疫器官、免疫细胞和免疫分子的结构及其免疫生 物学功能的科学,是一门理论性和应用性很强的学科,已广泛应用到 各个领域,是生命科学的一个重要组成部分。学生通过对免疫学课程 的学习,掌握免疫系统(免疫器官、免疫细胞、免疫分子)的结构、 功能,特别是免疫应答及其调节规律
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)中医学综合实验教案
文档格式:DOC 文档大小:150.5KB 文档页数:18
1.《中医学综合实验》的主要目的是培养研究生独立地、综合运用多 课种实验方法开展中医实验研究的能力。课程设计以充分调动研究生的学习 目热情,培养独立研究的基本能力,及其综合能力,并在教学形式上给予保 的证。在教学中要求研究生综合所学中、西医学知识、现代研究技术,独立 要自主地开展包括选题、课题设计、研究准备、实验实施、实验数据分析, 求至撰写实验报告等系统的实践,使研究生在实践中去检验所学的知识,暴 露其知识面的欠缺
浙江工商大学:《食品质量与安全检测新技术》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:255.61KB 文档页数:3
通过对《食品质量安全检测新技术》课程的学习使学生简要的掌握和了解国内外有关 食品质量安全的最新检测技术类型及其发展趋势,包括快速检测技术和无损检测技术,同时, 培养学生独立学习新知识、新技能的能力。由于食品质量安全检测新技术的突出特点在于一 个新字,所涉及的多学科的知识非常广博和繁杂,在有限课时之内,只能对各种类新知识、 新技术作基本的、概略性的和举例的讲解方式,对学生起到抛砖引玉的作用,使学生对这些 方面有所了解
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