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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学与科学教育的共同演——与国际学习科学学会前主席马西娅·林教授对话
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新学期第一课:高中生学习语文应该养成哪些良好习惯_高中生学习语文应该养成哪些良好习惯
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专题一:学习理论 专题二:学习动机 专题三:知识的学习与教学 专题四:问题解决与创造力培养 专题五:学习策略 专题六:态度与品德的形成 专题七:心理健康教育 专题八:教学心理 专题九:教师心理
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《大学英语读写》课程教学资源Ⅰ_大学英语学习导论_大学英语学习导论
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单机课程回放 在线课程回放 实时网上教学
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初三年级期中家长会发言稿:学习过程就是学习结果
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)缺失与需要——当前大学学习“八大”问题分析(复旦大学:徐冬青)
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学习方法交流_主题班会课件:学会生活,学会学习
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通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题
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第一节 知识的掌握 第二节 技能的形成 第三节 解决问题和思维能力的培养 第四节 态度和行为方式的学习
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