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《水资源管理》:浅析太湖治理行动网络的构建(河海大学商学院:周申蓓、莫卫笑、张双安、杜阿敏)
文档格式:PDF 文档大小:539.23KB 文档页数:4
本研究从太湖治理的组织模式出发,将太湖水污染治理历程分为单项目治理、蓝藻大规模暴发前项目群治理以及蓝藻大规模暴发后项目群治理三个阶段,并对各个阶段行动者网络关系进行分析在总结实践经验和理论分析的基础上,重构了近期和未来太湖治理的行动者网络结构,并提出构建新型太湖治理模式的政策建议
湖南理工学院:《计算机导论》第6章 word操作
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:124
6.1Word2000概迷 中文Word2000是美国微软公司2000年推出 的功能强大的文字处理软件。利用它可以制作报表、信函、传真、公文、报纸、书刊等 文档,并且可以在文档中插入图形、图片、 表格等各种对象,从而编排出图、文、表并茂的文档。与以前的版本相比,Word2000 增加了许多新的功能,特别是网络功能更强了
《公司理财》第10章 兼并与收购
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:19
10.1兼并与收购概述 10.2并购的财务分析 10.3并购资金的筹措
《建筑装饰制图》第二十四讲 水平斜轴测图
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:4
某室内的水平斜轴测图画法举例: ①将平面图铺放在图板上,使之与水平②以相同的比例,量出高度,画出四 尺形成30°与60°角,并盖上空白描图纸。个角落的高度线,并连接,使形成这 个实际内部空间
南京大学:《灰色系统理论及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 灰色系统建模
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:16
6.1五步建模思想 第一步:开发思想,形成概念,通过定性分析、研究,明确研究的方向、目标、 途径、措施,并将结果用准确简练的语言加以表达,这是语言模型。 第二步:剖析语言模型中各个因素之间的相互关系,并以框图的形式表示出来
高考辨析并修改病句导学案(结构混乱、不合逻辑)_神木中学高效课堂辨析并修改病句导学案
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:10
高考辨析并修改病句导学案(结构混乱、不合逻辑)_神木中学高效课堂辨析并修改病句导学案
南京邮电大学:《电磁感应》第十三章 电磁感应电磁场
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:2
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念。 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感。 四、了解磁场具有能量和磁能密度的概念,会计算均匀磁场和对称磁场的能量。 五、了解位移电流和麦克斯韦电场的基本概念以及麦克斯韦方程组(积分形式)的物理意义
《无机材料物理性能》第七章 磁学性能(7.1)基本概念
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:8
一、电极化:在外电场作用下,介质内的质点(原子、分子 、离子)正负电荷重心的分离,使其转变成偶极子的过程。 或在外电场作用下,正、负电荷尽管可以逆向移动,但它们 并不能挣脱彼此的束缚而形成电流,只能产生微观尺度的相 对位移并使其转变成偶极子的过程
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第8章 化学学习策略及其实施
文档格式:PDF 文档大小:138.92KB 文档页数:5
要求学生理解学习策略的涵义与特征,掌握各类化学知识的特点并学 会各类化学知识的学习策略,认识并改善自身的学习方法,学会在教学设计中贯穿学习策略的实施
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第33讲 幅相平面和尼柯尔斯(Nichols)图
文档格式:PDF 文档大小:56.78KB 文档页数:5
假定我们感兴趣的是闭环频率响应与开环频率响应的关系。我们 知道,对于单位反馈系统,它们之间的关系如下: 并且只需要进行一些处理,我们就可以由开环频率响应获得闭环 响应的函数 那么,如果我们定义 并代入上述表达式,我们可得到 这里我们应用符号来简化这些表达式
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