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机电工程学院:《机械制造工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 工件的装夹及夹具设计(2.3)工件的夹紧
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:28
2-3 工件的夹紧 一、夹紧装置的组成及设计要求 (一)夹紧装置的组成:(两个部分组成) 1、动力源:手动夹紧:人力提供动力源机动夹紧:以气动、液动、电动等提供动力源
华东理工大学:《项目管理》课程教学资源(学习指导书)第八章 项目组织与团队管理
文档格式:PDF 文档大小:372.41KB 文档页数:12
了解项目组织设计原则和程序,了解项目人员招聘和选择的方式与方法,了解项目团队的发展阶段和有效团队建设过程,掌握并能运用项目人力资源的激励理论,了解项目经理的作用和素质要求。认识项目沟通的重要性,了解项目沟通过程,掌握项目信息发送的方式与方法,学会写项目报告,了解项目冲突的概念与内容,掌握项目冲突管理方法
《企业战略管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 企业职能战略
文档格式:PPT 文档大小:5.03MB 文档页数:79
第一节 市场营销战略 第二节 生产战略 第三节 研究与开发战略 第四节 财务战略 第五节 人力资源战略 第六节 企业形象与企业文化战略
对外经济贸易大学:《管理学 Management》课程教学资源(教材,共十五章)
文档格式:PDF 文档大小:19.25MB 文档页数:335
第一章 管理与管理者 第二章 管理思想的演变和发展 第三章 组织环境 第四章 管理伦理与社会责任 第五章 决策 第六章 经营战略 第七章 作业计划 第八章 组织 第九章 人力资源管理 第十章 激励 第十一章 领导 第十二章 沟通 第十三章 企业文化 第十四章 管理创新 第十五章 控制
西安石油大学:《管理学概论》课程教学资源(电子讲义,打印版)第四章 组织
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:18
教学目标及要求:理解组织工作的基本程序,明确组织设计的内容,掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分;理解人力资源管理的基本职能板块;认清组织变革的规律、内容,从而有效管理组织变革,同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权:人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展:组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度:内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法;组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径
《中外管理》教学资源(案例分析)360度反馈应用中应避免的错误
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:5
甲公司是一家以制造业为主的中型企业,王明是该公司的人力资源部主管。他在某网站 上看到有关绩效管理的文章,其中提到了当前流行的 360 度反馈理念,对此产生极大的兴 趣。于是,他收集各方面信息,了解到实施 360 度反馈可能会给企业带来益处
四川师范大学:《企业管理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 企业经营管理
文档格式:PPT 文档大小:924KB 文档页数:133
第四章 企业经营思想与战略 第五章 市场营销 第六章 财务管理 第七章 人力资源开发与管理 第八章 企业文化
东北财经大学:《运筹学》课程教学资源(教案讲义)第一篇 总论(运筹学简介)第一章 运筹学的含义及其特点
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:4
运筹学在欧美简称 O.R(Operations Research)。日本译为“运用学”,我国译为“运筹学”,除 了“运用”,又充实以“筹划”,意义更深,它是许多管理、生产、设计、科研等单位所需要的工具, 其定义,到目前为止已是数以百计,按世界上最早出现的运筹学会(1948 年)——英国运筹学会所 下的定义,运筹学是运用科学方法来解决工业、商业、政府、国防等部门里有关人力、机器、物质、 金钱等大型系统的指挥或管理中出现的复杂问题的一门科学
四川师范大学:《企业管理概论》课程教学资源(电子教案,共十三章,负责人:罗红、邝先慧)
文档格式:DOC 文档大小:751KB 文档页数:137
第一章 企业与企业组织 第二章 管理与企业管理 第三章 企业管理环境 第四章 企业经营思想与战略 第五章 市场营销 第六章 财务管理 第七章 人力资源开发和管理 第八章 企业文化 第九章、生产过程组织 第十章、质量管理 第十一章 企业物流与设备管理 第十二章、管理信息系统导论 第十三章 中小企业发展及管理
《行政管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 行政效率
文档格式:PPT 文档大小:233KB 文档页数:14
一、行政效率的含义 所谓行政效率,亦是指所获得的行政效果与所 消耗的人力、财力、物力和时间之间的比率。即 在单位时间和空间内开展行政活动,所获得改造 客观世界和主观世界的效果,与所付出的物质和 精神代价的比率
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