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沈阳建筑大学:《工程水文学——建筑给水排水工程》课程教学资源_试题十三
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:3
一、选择题 1 某建筑给水管道水力计算其流量采用( ) A 最大小时流量 B 平均小时流量 C 设计秒流量
清华大学经济管理学院:《工程经济学》 第十二章 现金流量和等值计算
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:22
现金流量和资金等值计算 一、现金流量构成 ·现金流量(Cash Flow,CF) 现金流入(Cash In Flow,CI) 销售(经营)收入、资产回收、借款等 现金流出( Cash Out Flow,CO) 投资、经营成本、税、贷款本息偿还等 净现金流量(CF)
清华大学经济管理学院:《工程经济学》 第四章 现金流量和等值计算
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:22
现金流量和瓷金等值计算 一、现金流量构成 现金流量( Cash flow,CF) 现金流入( Cash In flow,CI) 销售(经营)收入、资产回收、借款等 现金流出( Cash Out flow,CO) 投资、经营成本、税、贷款本息偿还等 净现金流量(NCF) NCF=CI-CO
《田间试验统计》 第九章 多因素试验资料的统计分析
文档格式:DOC 文档大小:851KB 文档页数:36
多因素试验是指两个或两个以上试验因素的试验,其处理组合数为各因素水平数之 积。例如二因素试验中,一因素4水平,另一因素5水平,则这一试验就有4×5=20个处 理组合,多因素试验因设计类型不同,故处理组合以不同方式进行田间排列,如完全随机 随机区组、拉丁方、裂区设计和条区设计等等
建规学院:《房屋建筑学》 第三章 建筑剖面设计
文档格式:PPT 文档大小:135KB 文档页数:11
一、剖面设计的任务 1分析建筑物的各部分高度和剖面形式 2分析建筑层数的确定 3分析建筑空间的组合和利用 4.分析建筑剖面中结构和构造关系 二、建筑剖面图 应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构 配件以及必要的尺寸、标高等。 平面图上的剖切符号的剖视方向宜向左、向上
建规学院:《房屋建筑学》 第七章 楼地层构造
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:6
第一节概论 一、楼板的作用及设计要求 1.楼板的作用 承重 分隔 支撑 2楼板的设计要求 ①坚固要求强度、刚度 ②隔声要求空气声、撞击声 ③热工和防火要求 ④考虑各种设备管线的走向 济要求
北京大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)5.4 常用的氧化还原滴定法 5.5 氧化还原滴定的计算
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:32
5.4 常用的氧化还原滴定法 5.4.1 高锰酸钾法 5.4.2 重铬酸钾法 5.4.3 碘量法 5.4.4 溴酸钾法及铈量法 5.5 氧化还原滴定的计算
园林专业:《构成设计》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《构成设计》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以启发独创性,扩展造型构思;培养造型感觉(有关形 态、色彩、肌理的审美直观判断能力);提高关于平面和立体形态的表现技巧。建立起设计师的思维方式
园林专业:《美术A》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到素描的画法,掌握素描的基本规律。增强造型能力,体积、空间的塑造能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握设计工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法
《vc++课件》类的设计和对象的使用
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:20
一、类的设计 二、类的抽象 三、类的封装 四、成员函数的实现 五、对象的定义 六、类成员的访问
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