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一、教学难点 二、空间概念的理解 三、人对空间的感受 四、室内空间设计的方法
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通过对绪论讲授,使学生对本门课程的有关基本概念、研 究内容与方法、学科特点、发展前景以及在本专业知识结 构中的地位和作用等有明确的认识。要求学生对组织学 胚胎学等名词有准确的概念,了解教学安排,掌握教学方 法,以认真的态度学好本门课
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本文以某钢厂连铸机结晶器振动机构为研究对象,通过建立集中参数混合系统动力学分析模型,采用QR方法对系统模态参数-固有频率及振型作了数值求解计算,并采用系统仿真方法计算了机构的振动响应。为确保分析结果的准确性,利用有限元结构分析程序SAP6,通过建立机构动力有限元模型,对系统的模态参数作了进一步的分析计算。本文分析计算结果将为某钢厂现有连铸机结晶器振动频率的提高及设计新的高频振动机构提供重要依据
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一、对流换热基本概念 二、对流换热基本方程 三、二维边界层微分方程 四、层流边界层流动和换热的相似解 五、边界层积分方程
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第一节 引言 第二节 心理学的研究对象 第三节 心理学的研究领域和方法
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利用物质的气态原子对特定波长的光的吸收来进行分析的方法
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第一章绪论 第一节引言 第二节心理学的研究对象 第三节心理学的研究领域和方向
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一、(15分)对图1所示的电路列写节点电压方程。已知R1=2R2=
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一、食工原理课程简介 1食工原理的研究对象 2食工原理的学科性质与研究方法 3食工原理的学习方法
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• 第一节 经济学的研究对象 • 第二节 经济学的研究方法
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