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《电工技术》课程教学资源(PPT电子教案讲稿课件)第1章 半导体二极管
文档格式:PPT 文档大小:919KB 文档页数:41
第一章半导体二极管 本章要求: 一、理解PN结的单向导电性 二、了解二极管、稳压管工 三、会分析含有二极管的电路
《管理学基础》课程教学资源:管理学基础教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:40
第一部分概述 前言 一、课程建设总纲 1.培养目标:培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 2.教学理念:以培养创新精神为灵魂,以培养实践能力为根本。 3.教学内容:以培养基层管理岗位的综合管理技能为主:线,建立“124”教学内容体系
《Windows 2000 网络环境管理》PPT教学课件(共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:17
第一章:Microsoft Windows 2000 网络环境管理概述 第二章:Microsoft Active Directory 目录服务 第三章:共享网络资源管理 第四章:委派管理控制 第五章:DNS 管理 第六章:Active Directory 复制 第七章:实现组策略 第八章:使用组策略管理桌面环境 第九章:网络安全管理 第十章:管理Web 服务 第十一章:配置远程访问 第十二章:DHCP 实施和管理 第十三章:实现名称解析 第十四章:启动和登录疑难解答
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体流动(1.5)管路计算
文档格式:PPT 文档大小:869KB 文档页数:37
一、管路计算类型与基本方法 二、简单管路的计算 三、复杂管路的计算 四、阻力对管内流动的影响
大连大学:大类基础课程教学大纲汇编(2019版)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:118
《电工与电子技术》 《电工与电子技术实验》 《电工技术》 《工程制图 A1》 《工程制图 A2》 《工程制图 B1》 《工程制图 B2》 《工程制图 C1》 《工程制图 C2》 《工程制图 D》 《当代教育学》 《教师教学能力训练》 《普通心理学》 《教育心理学》 《现代教育技术》 《管理学 A》 《管理学 B》 《管理学 C》 《会计学 A》 《会计学 B》 《会计学 C》 《财务管理 A》 《财务管理 A》(旅游管理、酒店管理) 《市场营销学》 《工程训练 A》 《工程训练 B》 《工程训练 C》
21世纪高职高专新概念教材:《信息管理学基础》PPT课件 第5章 信息系统的管理
文档格式:PPT 文档大小:343KB 文档页数:62
5.1信息系统概述 5.2信息系统规划阶段的战略管理 5.3信息系统开发阶段的项目管理 5.4信息系统运行阶段的应用管理 5.5信息系统的评价、监理与审计 5.6信息系统的外包管理
西安交通大学:《芯片制造-半导体工艺实用教程》 第一章 半导体工业介绍
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:15
第一章半导体产业介绍 一、概述 微电子从40年代末的第一只晶体管(Ge合金管 )问世,50年代中期出现了硅平面工艺,此工艺 不仅成为硅晶体管的基本制造工艺,也使得将多 个分立晶体管制造在同在一硅片上的集成电路成 为可能,随着制造工艺水平的不断成熟,使微电 子从单只晶体管发展到今天的ULSI 回顾发展历史,微电子技术的发展不外乎包括 两个方面:制造工艺和电路设计,而这两个又是 相互相成,互相促进,共同发展
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第二章 管理思想(2.3)中国管理思想的演进
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
2-3节中国管理思想的演进 第三节中国管理思想的演进 【回顾与说明】 回顾:现代管理理论的各种流派及主要观点。 说明:第三节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对管理客体有一个总体认识
《管理方法》第一讲 为什么要管理
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1 为什么要管理 为什么要管理?这是因为有许多事情,不是一个人所能完成的。只要是做需要一个以上的人来完成 的工作,就需要有管理。不论从微观方面还是从宏观方面讲都是如此。就微观而言,从小到两个人抬木 头到多人组织都需要高效的管理。两个人抬木头时,需要喊口令来协调两人的行动,“喊口令”即为一 种原始的管理方式;
清华大学计算机系列教材:《计算机操作系统教程》(第2版)第5章 存储管理
文档格式:PPT 文档大小:533KB 文档页数:147
5.1 存储管理的功能 5.2 分区存储管理 5.3 覆盖与交换技术 5.4 页式管理 5.5 段式与段页式管理 5.6 局部性原理和抖动问题
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