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西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第二章 近代室内设计的发展与风格
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
一、国内 原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间,已考虑按使用 需要将室内作出分隔,使入口和火坑的位置布置合理.方形居住 空间近门的火坑安排有进风的浅槽,圆形居住空间入口处两侧, 也设置起引导气流作用的短墙
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)走进电子图书的世界(王昕)
文档格式:PPT 文档大小:8.63MB 文档页数:85
图书的历史 大众的图书阅读现状 电子图书发展现状 电子阅读的相关技术 电子阅读的形式 电子阅读的未来
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)如何通过学术论文引证开展学科发展追踪、分析、评价
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:54
基本原理及引证分析的意义 利用数据库相关工具,把握学科趋势 利用个性化服务订制,追踪前沿信息 小结
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十六讲 市场条件下的信誉机制
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:13
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候。上个世纪初,西方商业经 历了资本的原始积累时期,确立了一个牢固的信条,就是明码标价、童叟无欺。 童叟无欺这个信条在中国人头脑当中是根深蒂固,因为我们的传统道德是人以理 自信。但是,到了上个世纪的末年,情况发生了变化,十分可惜的是,这个时候 商业意识、现代意识进入到中国人头脑中
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十四讲 中国的劳动分工为何难发展
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:12
主持人:追求进步、学术倾听,世纪大讲堂问候您,我们知道李约瑟写过《中国 科技发展史》,亚当·斯密写过《国富论》,在一般人看来,这两个人之间毫无 关系,但是有的人就想把他们拿捏在一起说事。那这个人是谁呢?就是北京大学 中国经济研究中心的陈平教授
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第三讲 百年科技发展的历史回顾与哲学反思
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:12
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。 在刚刚过去的一个世纪的大多数时间里,一提到科学,我们中国人就会觉得 它非常(值得)崇敬,因为它好像是一个灵丹妙药,可以包治百病,但是不是所 有的人都这么想呢?不一定。那今天我们就给大家请来了北京大学哲学系的副主 任吴国盛老师,请他谈一谈他的想法。好,有请吴老师上场
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第六讲 从基因组到蛋白质组
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:11
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候。早在1986年的时候, 美国科学家杜博克曾经在 Science(科学)杂志上发表短文,提出了继阿波罗登 月计划和曼哈顿计划之后的第三大计划,也就是人类基因组计划。到了1994 年的时候,澳洲的两位大学教授又提出蛋白质组的研究。今天主持人阿忆给大家 请来了一位嘉宾,做我们世纪大讲堂的客人
安康师专学报:汉语与认知(认知语言学)阅读文献——从语言创世神话看先民的语言观
文档格式:PDF 文档大小:206.94KB 文档页数:3
同其他意识形态一样,神话也是社会存在的反映。其中,语言创世神话反映了语言产生初期的面貌,体现了先民对语言的产生与发展和作用与功能的质朴认识。本文试图通过对语言创世神话的解读,来考察先民的语言观
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第九讲 活的知识——论大众文化研究
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:14
追求进步、学术倾听,世纪大讲堂问候您。在 20 世纪初年的时候,一 些先进的中国人就发现,中国文化越来越散发出腐朽的味道,换句话说就是它越 来越脱离大众,越来越失去了活性,那今天这个问题得没得到解决,现在我给大 家请来了北大中文系有名的教授戴锦华,好,有请戴教授上场。好,请坐
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十八讲 中国人的人格结构
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:15
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候,在谈到缩短中国和西方国家的差距的 时候,我们经常说,知己但还要知彼,才能百战百胜,但是现在呢,我们发现,我们对西方 人的了解太多,对自己的了解却知之不足。所以有人提出,知彼但更要知己,说这话的人, 就是研究中国人格,他就是北京大学心理学系的大教授王登峰,好,有请王教授上场
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