上海交通大学：《种子种苗学》课程教学课件（讲义）第二章 种子的形态结构和生理特性

北京农学院：《农事学》课程PPT教学课件（实践课，第一阶段）第15讲 水稻的植株形态观察

北京农学院：《农事学》课程PPT教学课件（实践课，第一阶段）第08讲 豆类作物形态识别与种植管理

北京农学院：《农事学》课程PPT教学课件（实践课，第一阶段）第04讲 麦类形态识别与种植管理

第一节 酵母菌 第二节 丝状真菌

一、叶的生理功能和经济利用 二、叶的形态 三、叶的发育 四、叶的结构 五、叶的生态类型 六、落叶和离层

《作物种子学》课程教学资源（PPT课件讲稿）种子的形态构造与分类

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法