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·历史沿革 ·建设现状 ·可持续性分析 ·思考与讨论
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医疗费用持续增长机制——基于历史数据和田野资料的分析(刘军强、刘凯、曾益)
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话语转向:文学理论的历史主义归趋(姚文放)
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《上海经济研究》:1949~1952 年被接管官僚资本企业转化为新中国国营企业的历史考察——以上海国营纺织企业接管、改造与建制过程为中心(朱婷)
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《近世中国历史与文化》课程教学资源(PDF参考电子书)陈学霖《刘伯温与哪吒城——北京建城的传说》
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1.为什么要开设“纲要”课 2.中国近现代史的内涵和时限 3. 教材的框架体系 4. 如何学好“纲要”课
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为什么学习心理学 心理学及其目标 心理学的历史根基 当代心理学的观点 心理学家们做些什么
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 南蛮学时代  兰学  幕末洋学  明治维新  维新后的文明开化与殖产兴业
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上海交通大学:《中日科技文化交流》课程教学资源(课件讲稿)第02讲 中国古代天文历法的传日(中国天文学的发展及其对日本的影响)
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上海交通大学:《中日科技文化交流》课程教学资源(课件讲稿)第02讲 中国古代天文历法的传日(中国天文学的发展及其对日本的影响)
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