当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

上海交通大学:《中日科技文化交流》课程教学资源(课件讲稿)第02讲 中国古代天文历法的传日(中国天文学的发展及其对日本的影响)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:54,文件大小:2.08MB,团购合买
点击下载完整版文档(PPT)

第二讲 中国天文学的发展及其 对日本的影响 萨日娜 科学史与科学文化研究院

第二讲 中国天文学的发展及其 对日本的影响 萨日娜 科学史与科学文化研究院

导言 中国古代传统科学中,天文学是最受统治阶 级器重的一门学问 >中国古代的“天文”与近代天文学的含义不 太吻合 >古代的“天文”一着眼于天体现象与人间的 吉凶祸福(日食,彗星一占星术) >近代天文学一天体位置及其运行规律的观测 和探究

导 言 ¡ 中国古代传统科学中,天文学是最受统治阶 级器重的一门学问 Ø 中国古代的“天文”与近代天文学的含义不 太吻合 Ø 古代的“天文”—着眼于天体现象与人间的 吉凶祸福(日食,彗星—占星术) Ø 近代天文学—天体位置及其运行规律的观测 和探究

中国古籍中“天文”和“历”是两个不同概 念 ■历学一以历法的制定和改良为目的 √掌握数学知识,严密的观测手段 中国古代天文学一天文,历法一6世纪中叶传 入日本

¡ 中国古籍中“天文”和“历”是两个不同概 念 ¡ 历学—以历法的制定和改良为目的 ü 掌握数学知识,严密的观测手段 l 中国古代天文学—天文,历法—6世纪中叶传 入日本

中国古代天文学的卓越成就 天象与农事: >新石器时代开始观测天象,确定时间、季节、 方位 √官职“火正”;“大火”-“心宿二”-“天蝎 座a星” √公元前25年,“大火”在春分前后的黄昏时 分出现在东方地坪线上-春播的时节到来-《史 记》

中国古代天文学的卓越成就 天象与农事: Ø 新石器时代开始观测天象,确定时间、季节、 方位 ü 官职“火正” ; “大火”-“心宿二”-“天蝎 座α星” ü 公元前25年, “大火” 在春分前后的黄昏时 分出现在东方地坪线上-春播的时节到来-《史 记》

木星 心宿二 9 日 8日 7 日 天蝎座 南 西 2007,4,7-9月亮在天蝎座 (发天文鹅提

人馬 摩羯 天蝎 水瓶 天秤 五月 雙魚 地球勒道 1太 室女 白羊 月 葡子 黄道 金牛 巨餐 雙子 两蜀发化铜 WWW.XSWHW.COM

《尚书·尧典》记载,帝尧曾组织一批天文官 到东,南,西,北四方去观测天象,以之编 制历法,预报季节 √1960年山东黄县陵阳河(东夷人)出土了四 件陶尊-祭祀日出,祈祷丰收(距今4500年) 春秋《夏小正》-农事和天象的描述 √夏代开始“天干记日”,“十日为旬

ü 《尚书・尧典》记载,帝尧曾组织一批天文官 到东,南,西,北四方去观测天象,以之编 制历法,预报季节 ü 1960年山东黄县陵阳河(东夷人)出土了四 件陶尊-祭祀日出,祈祷丰收(距今4500年) ü 春秋《夏小正》-农事和天象的描述 ü 夏代开始“天干记日” , “十日为旬

√商代,十三支相配合,出现“六十干支记日 法” 殷商甲骨文记录一年十二个月,并有第十三 月一置闰的方法调节朔望和回归年的长度。 春秋后期出现了“古四分历”,回归年长度 比真实长度只多了11分钟 西方(罗马)在公元前43年采用儒略历时才 达到了同样的精度

ü 商代,十二支相配合,出现“六十干支记日 法” ü 殷商甲骨文记录一年十二个月,并有第十三 月—置闰的方法调节朔望和回归年的长度。 ¡ 春秋后期出现了“古四分历” ,回归年长度 比真实长度只多了11分钟。 ¡ 西方(罗马)在公元前43年采用儒略历时才 达到了同样的精度

作为“宫廷科学”的天文学 中国的天文学传统里,历法的制定不仅出于农事上 的需要,而且还有非常强烈的政治意图 √秦汉以后尤为明显 中国的历代帝王视历法为国家兴亡的象征,认为改 历是国家的大事,设专门的官职从事这一活动 天文学成为“宫廷科学” 商王一“受命于天”一用占卜的方式和天神沟通联 系。 >殷商甲骨上日食,月食和新星的记录

作为“宫廷科学”的天文学 ¡ 中国的天文学传统里,历法的制定不仅出于农事上 的需要,而且还有非常强烈的政治意图 ü 秦汉以后尤为明显 ¡ 中国的历代帝王视历法为国家兴亡的象征,认为改 历是国家的大事,设专门的官职从事这一活动---- 天文学成为“宫廷科学” ¡ 商王—“受命于天”—用占卜的方式和天神沟通联 系。 Ø 殷商甲骨上日食,月食和新星的记录

河南安阳出土商代日食卜骨 光南收南 克地山期

河南安阳出土商代日食卜骨

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共54页,可试读18页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有