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清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第八章 本征值问题的代数方法(8.1)线性谐振子的阶梯算符方法
文档格式:DOC 文档大小:219KB 文档页数:3
1.线性谐振子的代数解法 现在我们介绍解谐振子能量本征方程的代数方法,采用Dirac符号进行分析和推导。 线性谐振子的 Hamiltonian是(这里不涉及采用什么表示)
中国农业出版社:《生物统计附试验设计》课程教学资源(教材,第三版)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:DOC 文档大小:186KB 文档页数:10
本章重点介绍平均数(mean)、标准差(standard deviation)与变异系数(variation coefficient)三个常用统计量,前者用于反映资料的集中性,即观测值以某一数值为中心而 分布的性质;后两者用于反映资料的离散性,即观测值离中分散变异的性质
河海大学:《概率论》习题六
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:4
1.把三个球随机地投入三个篮子中去,每个球投入各个盒子的可能性是相同 的。设随机变量X及Y分别表示投入第一个及第二个盒子中的球的个数,求
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第三章 插值法和最小二乘法(3.1)
文档格式:PDF 文档大小:241.67KB 文档页数:22
3.1插值法 3.2插值多项式中的误差 3.3分段插值法 3.4 Newton插值 3.5 Hermite插值 3.6三次样条插值 3.7数据拟合
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第四章 数值积分与数值微分(4.2)复合求积法
文档格式:PDF 文档大小:91.29KB 文档页数:30
当积分区间[a,b]的长度较大,而节点个数n+1固定时 直接使用 Newton-Cotes-公式的余项将会较大 而如果增加节点个数,即n+1增加时 公式的舍入误差又很难得到控制 为了提高公式的精度,又使算法简单易行往往使用复合方法 即将积分区间[a,b]分成若干个子区间 然后在每个小区间上使用低阶 Newton-Cotes-公式 最后将每个小区间上的积分的近似值相加
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第一章 事件与概率
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:40
1.概括分析:概率论是数理统计的理论基础,本节是概率论中的最基本的与最基 础的内容之一学习本节,要求学生掌握随机事件、样本空间、事件域、布尔代数等基本 概念,了解事件之间的关系和事件之间的一些运算
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第八章 方差分析和回归分析
文档格式:DOC 文档大小:698KB 文档页数:13
一、教学目的: 1.了解单因素实验的方差分析 2.了解双因素无重复实验的方差分析及双因素重复实验的方差分析
绵阳师范学院:《高等数学》课程各章题解(高等代数)第八章 二次型
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:4
8.1习题 1.证明,一个非奇异的对称矩阵必与它的逆矩阵合同. 2.对下列每一矩阵A,分别求一可逆矩阵P,使PAP是对角形式
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 模拟调制系统(4.1)引言
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:6
1.基本概念:调制、解调、载波调制、载波、调制信号、已调波信号等。 2.调制的分类:模拟调制与数字调制、线性调制(AM、DSB、SSB、VSB)与非线性调制(FM、PM)、连续波调制与脉冲调制
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)分析讨论题
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
1.怎样理解产出等于收入以及产出等于支出? 2.“如果一企业用5台新机器替换5台报废的旧机器它没有使GDP增加因为机器数量未变”这一说法对吗?
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