第五章跨国公司的组织管理 第一节企业组织结构的基本形式 一、组织结构的含义 机构设置、权责划分、控制与协调机制。 二、组织结构的基本形式

第四章国际竞争法律制度 第一节《保护工业产权巴黎公约》中有关竞争的规定 第二节欧洲共同体的竞争法律制度 第三节世界贸易组织有关竞争的法律制度 第四节,联合国《控制限制性商业惯例的多边协议的公平原则和规则》

第一节管理的概念 所谓管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,从而达成既定的组织目标的过程。 因此,管理具有以下特征: 1、管理的对象:组织及组织要素 组织就是由两个或两个以上的人组成的为实现一定目标而进行的协作活动的集体

第一章 管理与管理学 第二章 管理思想理论发展史 第三章 计划 第四章 组织 第五章 控制 第六章 领导 第七章 预测与决策 第八章 协调 第九章 管理创新 第十章 管理与伦理 第十一章 管理的核心和手段 第十二章 组织管理的发展趋势

4．1概述 4．2 过滤机理 4．3 过滤的工艺过程 4．4 滤池类型 4．5 快滤池的运行管理 4．6滤池常见故障及对策 4．7 其它滤池

第8章 MATLAB笔记本 8.1笔记本的安装及启动 8.2输入单元的定义与执行 8.3计算区的定义与执行 8.4输出格式控制 8.5 Notebook菜单的其他命令 8.6-book模板样式的修改

本课程的教学目的与要求是 通过本课程学习,使学生主要获得梅花鹿、马鹿、白唇鹿、麋鹿、麝、黑熊、棕熊等动物的 生物学特性,繁殖育种,饲养管理、营养、产品加工、环境控制等方面的基本理论知识和基本技 能,为在今后生产实践、科学研究、解决生产实际打下必要的基础

第七章数据传送机制 1.程序控制方式无条件传送方式、查询传送方式 2.中断传送方式 3.直接存储器访问(DMA)方式

一、什么是多媒体教学 ·运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体 教学软件来开展的教学活动过程。 二、多媒体教学又称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CA),是利用计算机 综合处理符号、语言、文字、声音、图形、图 像、影像等多种媒体信息,把多媒体各要素按 教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机 投影显示出来,同时按需要加上声音配合,以 及人机交互操作控制,完成教学或训练过程

第一章 C语言概述 第二章 C语言的数据类型、运算符与表达式 第三章 输入和输出 第四章 语句和流程控制