网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(963)
中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter3(3-2)线性方程组的求解
文档格式:PPT 文档大小:675KB 文档页数:40
1. 掌握用初等行变换求齐次线性方程组通解的方法; 2. 掌握用初等行变换求非齐次线性方程组通解的方法; 3. 正确讨论线性方程组有唯一解、无穷多解、无解的情况
山东科学技术出版社:吉米多维奇《数学分析》习题集题解(五)PDF电子书(第六章 多变量函数的微分法、第七章 带参数的积分)
文档格式:PDF 文档大小:7.53MB 文档页数:776
第六章 多变量函数的微分法 §1.多变量函数的极限.连续性 §2.偏导函数多变量函数的微分 §3.隐函数的微分法 §4.变量代换 §5.几何上的应用 §6.台劳公式 §7.多变量函数的极值 第七章 带参数的积分 §1.带参数的常义积分 §2.带参数的广义积分,积分的一致收性 §3.广义积分中的变量代换,广义积分号下微分法及积分法 §4.尤拉积分 §5.福里叶积分公式
华中科技大学:《计算机图形学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第10章 真实感图形绘制
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:32
第10章真实感图形绘制 用计算机生成三维场景的真实图形,需完成步骤 (1)在计算机中进行场景造型; (2)进行取景变换和透视变换; (3)进行消隐处理; (4)进行真实感图形绘制
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第十章 直流电源
文档格式:PDF 文档大小:319.14KB 文档页数:17
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √ ”“ ×” 表示判断 结果填入 空内。 ( 1) 直 流电源是 一种将正 弦信号转 换为直流 信号的波 形变换电路 。( )
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例2-16 用单边z变换解差分方程
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:2
y n y n y n ( ) 0.5 ( 1) 0.06 ( 2) 0 + − + − = 解:对差分方程两边进行z变换:
高职:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 电阻电路的等效变换
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:33
重点: 1.电阻、电源的串并联 2.电源的等效变换 3.输入电阻的计算
西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(习题试卷)试题三
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:2
一、(15分)计算下列各题 1.已知x(t)
《旅游经济学》课程教学资源(PPT课件)第七章 旅游收入
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:35
第1节旅游收入 一、旅游收入的概念及其构成 1旅游收入的概念 旅游收入是旅游目的地国或地区,在一定时期 内(以年、季度、月为计算单位),从旅游产品 的销售中所获得的全部货币收入。换言之,就 是旅游目的地国或地区向旅游者提供旅游资源、 设施设备、交通工具、旅游劳务和旅游购物品 等所换取的货币
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第四章 不定积分(4.2)不定积分的计算
文档格式:PPT 文档大小:973KB 文档页数:58
一、分项积分法 二、凑微分法(第一类换元积分法) 三、换元积分法 四、分部积分法 五、小结
《分析化学》第十一章 常用的分离和富集方法 11.4 离子交换分离法 11.5 液相色谱分离法
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:21
利用离子交换剂与溶液中的离子发生交换作用而 使离子分离的方法,称为离子交换分离法。20世纪初 期,工业上就开始用天然的无机离子交换剂泡沸石来 软化硬水。泡沸石的化学成分为硅铝酸盐(如 Na2A12Si4O12 ·nH2O),当与水接触时,其中的Na+便 与水中的Ca2+ 、Mg2+发生交换作用:
首页
上页
84
85
86
87
88
89
90
91
下页
末页
热门关键字
案例分析]
综合数学
化工学院
电流]
滴定分析]
安装]
通信信号
“微机原理”
原料
项目设计
实验动物
机电一体
符号数学
电缆]
创新思维与设计]
C语言程序设计]
学科
c语言、算法设计
企业地理
技术讲座
基因重组
基因分析]
鞍山科技大学
在线分析
学术讲座
物流管理]
世界的本质]
食品原料
实验研究方法
企业成长战略管理
客户资源管理
教材设计
机械课程设计
机电系统设计
化工管路
电阻]
电荷]
并联]
《随机分析》
“分离技术”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
963
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有