第十九章氨基酸蛋白质核酸 1、氨基酸 2、多肽 3、蛋白质 4、核酸

第十一章 结构的极限荷载 1、( X ) 2、( O ) 3、( O ) 4、( O ) 5、( O ) 6、( X ) 7、 Mu

第十四章:含氮化合物 14-1硝基化合物 14-2胺 14-3重氮和偶氢化合物 14-4分子重排

第11章组件 本章要点 1、复选框组件 2、滚动条组件 3、按钮组件 4、组件应用

第1节 心律失常的电生理学基础 第2节 抗心律失常药物的分类 第3节 临床常用抗心律失常药 第4节 抗心律失常药临床应用原则

第十一章压杆稳定 11-1基本概念 11-2细长压杆的临界力 11-3压杆的临界应力 11-4压杆的稳定校核 11-5提高压杆稳定性的措施

第一节 蛋白质生物合成体系 Section 1 Protein Biosynthesis System 第二节多肽链的生物合成过程 Section 2 The Process of Peptide Biosynthesis 第三节多肽链合成后的加工和输送 Section 3 Post-translational Processing & Transportation of Peptide 第四节 蛋白质生物合成的干扰和抑制 Section 4 Interference & Inhibition of

1 第一节 学校心理健康教育概述 2 第二节 学校心理健康教育的性质 3 第三节 学生心理健康教育的测评 4 第四节 学校心理健康教育的运行

1．掌握心血管系统的组成。 2．掌握体循环和肺循环的途径，了解血管吻合和侧支循环的概念。 3．掌握心的位置、外形和心各腔的形态结构。 4．了解心壁的构造，掌握心间隔的形态结构。 5．掌握心传导系的组成、位置和功能。 6．掌握左、右冠状动脉的起始、行径和主要分支的分布范围。 7．掌握冠状窦的位置、开口和属支。 8．掌握心包的构成，了解心包窦的位置和临床意义。 第一节 总论 第二节 心 The Heart

第十八章杂环化合物 18-1杂环化合物的分类和命名 18-2五元杂环化合物 18-3六元杂环化合物 18-4稠杂环化合物 18-5生物碱简介