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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)消费者状告脑白金(李亚男)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
消费者买“脑白金”产品打开后并未发现其承诺的金砖,于是以脑白金“欺诈消费者” 为由向法院提起诉讼。郑州市民葛某一纸诉状诉将河南老百姓大药房有限公司郑州碧波园店(以下简称碧 波园店)、无锡健特药业有限公司(以下简称健特药业)告上法庭。并要求二被告原告金砖一块(纯度 99.99%) 或现金 5000 元;赔偿原告交通费、误工费及精神抚慰金 1000 元。6 月 11 日,河南郑州市二七区人民法院作 出一审判决,驳回原告葛某的诉讼请求。 原告葛某称,原告于 2007 年 4 月 22 日到第一被告处购买了由第二被告生产的“脑白金”产品两盒
华东政法学院:《民法总论》罗马法的复兴(朱淑丽)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
罗马法复兴(Revival of Roman law),是指 12—16 世纪欧洲各国和自治 城市所开展的研究和学习罗马法的典籍,并将其基本原则和概念适用到法律实践 中去的学术运动。它与宗教改革(Reformation)和文艺复兴(Renaissance) 并称欧洲文化史上的“三 R 运动
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)1942年意大利民法典之探研(费安玲)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:12
德国法学家耶林(R.Von Jhering)在其著作《罗马法的精神》中指出:“外国法律制度的接 受问题并不是一个‘国格’问题,而是一个单纯的适合使用和需要的问题……只有傻子才会因 为金鸡纳树皮并不是在他自己的菜园里生长出来的为其理由而拒绝接受。”*1 在法学研究 中,对他国法律制度的接受应当以对该制度的详细了解和深入研究为基础,而该基础之得以 构筑,应当源于对该制度介绍、分析及比较
中国人民大学法学院:《民法总论》由物权法的争论想到的若干宪法问题(韩大元)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:10
《物权法》是有关财产的基本法律,需要以宪法为基本依据,并以具体化的 形式实现宪法的基本原则。本文从宪法角度分析了《物权法》的根据、合宪与违宪界限、 平等保护的宪法价值等问题,并提出“宪政关怀下的物权法修改”的基本思路
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)“民法帝国主义”的虚幻与宪法学的迷思(苗连营、程雪阳)
文档格式:DOC 文档大小:203.5KB 文档页数:16
一、小引:争论的起因 应该说在新中国的法学史上,基于种种原因,公私法的二元划分和对立在相当长的一段时间并没有被法学界所接受。人们认为“法是阶级意志的表现,是阶级压迫的工具……它从来不存在什么‘公法’与‘私法’之分”,并且认为“社会主义制度消灭了社会利益与个人利益的对抗性”,因而否认公、私法的划分
《单片机原理与接口技术 Single Chip Microcomputer》教学资源(PPT课件讲稿)第9章 串行通信及实验
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:140
在单片机系统中,CPU和外部通信有两种通信方式:并行通信和串行通信。并行通信,即数据的各位同时传送,如图9.1(a)所示;串行通信,即数据一位一位顺序传送,如图9.1(b)所示
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第四章(4-5)神经系统对内脏活动的调
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:13
自主神经系统是指调节内脏功能的神经装置,也可称为植物性神经系统或内脏神经系统。实际上,自主神经系统还是接受中枢神经系 统的控制的,并不是完全独立自主的。按一般惯例,自主神经系统仅指支配内脏器官的传出神经,而不包括传入神经:并将其分成交 感神经和副交感神经两部分
人教版高中语文必修2第二单元6 孔雀东南飞并序导学案
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:10
人教版高中语文必修2第二单元6 孔雀东南飞并序导学案
西南财经大学:《数据库系统原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
数据库是信息社会的重要基础设施,数据库技术已广泛应用于各行各业。本 课程主要介绍数据库技术的基本理论和应用方法,课程内容主要包括数据库管理 系统的组成、结构和功能、数据模型和数据建模、关系数据模型和规范化理论、 关系数据库系统的标准化语言 SQL、数据库设计方法等,并简要介绍数据库系统的 安全性保护、完整性约束、并发控制机制等方面的基本知识,简要介绍数据库领域 的新技术
《大学物理》课程PPT教学课件:第六章 电场中的导体和电介质(6.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:2
一、理解静电场中导体处于静电平衡时的条件, 二、并能从静电平衡条件来分析带电导体在静电场中的电荷分布. 三 、理解电容的定义,并能计算几何形状简单的电容器的电容. 四、了解静电场是电场能量的携带者,了解电场能量密度的概念,能用能量密度计算电场能量
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