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武汉大学:《地貌学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 地貌发育(2.1-2.6)
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:22
第一节 内动力作用 第二节 外动力作用 第三节 人类作用 第四节 内外动力相互作用 第五节 地貌发育基本理论 第六节 影响地貌发育的因素
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:5.54MB 文档页数:11
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(3)
《国际税收》课程教学资源(讲义)案例四泛美卫星公司案
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
案情:泛美卫星公司目前通过它的PAS-R大西洋地区卫星、PAS-8太平洋 地区卫星、PAS-9大西洋地区卫星和PAS-10印度洋地区卫星为中央电视台提供 全时节目广播服务。泛美卫星公司还用它的银河3C卫星为中央电视台在美国提 供直接入户服务的能力。中央电视台利用泛美卫星公司在加州纳帕和佐治亚州 亚特兰大的 teleports提供卫星下行、标准转换、多路复合和卫星上行广播。 思考:泛美卫星公司的收费是否应当在中国纳税。应当将该收费归入何种 类别?
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:1.5MB 文档页数:8
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(1)
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案
文档格式:DOC 文档大小:11.38MB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案
南开大学环境科学与工程学院:《环境问题》课程PPT教学课件_全球环境问题概论
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:6
地球是人类唯一最理想、最优越的生存发展基地,这里有肥沃的土地、充足的水源、适 宜的气候、温暖的阳光、茂密的森林、美丽 的草原、辽阔的海洋、秀丽的风景、丰富的能源和无数地下宝藏。总之,在地球之上有人类赖以生存发展所必需的一切优良条件和理想的自然环境。人类自从诞生以来,是靠 地球“母亲”“乳汁”的养育,才得以繁衍 到今天
中国地质大学:《资源信息系统》第二章 资源信息系统的开发方法——地矿资源勘查信息系统的开发过程
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:24
一、系统开发方法的选择与综合应用 二、地矿资源勘查信息系统的开发与建造过程
中国地质大学:《资源信息系统》第三章 地矿资源勘查系统分析
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:40
第一节系统需求与工作环境分析 第二节业务现状和数据现状分析 第三节实体(地质)模型研究
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:12.39MB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案(4)
长安大学:《基础工程》第六章(6-1) 人工地基概述
文档格式:DOC 文档大小:939.5KB 文档页数:39
土木工程建设中,有时不可避免地遇到工程地质条件不良的软弱土地基,不能满足建 筑物要求,需要先经过人工处理加固,再建造基础,处理后的地基称为人工地基
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