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《加涅累积学习理论》讲义(美国教育心理学家—加涅)
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:10
一、生平简介 心理学家加湿(Robert Gagne) 1916出生 1937在耶鲁大学(Yale)获得学士学位 1940布朗大学(Brown Univers ity)获心理学博士学位 19401949康涅狄哥女子学院(Connecticut College for Women)任教 1945-1946佩恩州立大学(Penn State University)任教 1949-1958美国空军知觉和运动技能实验室主任(在此期间提出了“学习的 条件”)
西华大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 食品加工工艺 第四章 乳制品及大豆制品加工工艺 第五章 肉制品加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:299.5KB 文档页数:75
西华大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 食品加工工艺 第四章 乳制品及大豆制品加工工艺 第五章 肉制品加工工艺
西华大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 食品加工的原料和材料
文档格式:PPT 文档大小:440.5KB 文档页数:76
第一章 植物性食品原料 第二章 动物性食品原料 第三章 影响食品原料加工的因素 第四章 食品加工用的其他材料
广东农工商职业技术学院:《绿色食品生产工艺学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 果蔬加工原料要求及预处理
文档格式:PPT 文档大小:426.5KB 文档页数:43
第一节 原料要求与贮备 第二节 加工用水的要求及净化 第三节 果蔬加工原料的预处理
《突变函数》课程教学资源(讲义)习题二
文档格式:PDF 文档大小:137.57KB 文档页数:4
1. 设 µ 是环R 上的有限可加测度, 即 µ 是R 上的非负值集函数满足 µ(∅) = 0 和有限可加性. 证明若 µ 满足次可数可加性, 则 µ 是F 上的测度
日照职业技术学院:《水产品加工技术》课程教学资源(教案讲义)第二部分 水产品加工技术 2.6 第六章 名贵水产品加工
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:7
日照职业技术学院:《水产品加工技术》课程教学资源(教案讲义)第二部分 水产品加工技术 2.6 第六章 名贵水产品加工
日照职业技术学院:《水产品加工技术》课程教学资源(教案讲义)第二部分 水产品加工技术 2.5 第五章 海藻食品加工
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:5
日照职业技术学院:《水产品加工技术》课程教学资源(教案讲义)第二部分 水产品加工技术 2.5 第五章 海藻食品加工
山东农业大学:《粮油食品加工学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 面制食品的加工
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:81
第一节 面制食品的分类及特征 第二节 面制食品的原辅料及其加工特性 第三节 面包的生产 第四节 饼干的生产 第五节 挂面和方便面的生产 第六节 传统面制食品的生产
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 碳—杂重键的亲核加成
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:32
包括C=O、C=N、C≡N的碳—杂重键化合物是极为 重要的一大类有机化合物,亲核加成是碳—杂重键的 主要反应,也是重要的有机反应,其中尤以C=O键的 亲核加成最为重要
日照职业技术学院:《食品工艺学》课程教学资源(讲义)第三篇 果蔬饮料加工 第四章 软饮料加工 3.4.4 其他软饮料加工
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:5
日照职业技术学院:《食品工艺学》课程教学资源(讲义)第三篇 果蔬饮料加工 第四章 软饮料加工 3.4.4 其他软饮料加工
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