网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》第一章 鞋靴结构设计原理 第五节 贴楦设计方法及其力的分析
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:67
一、贴楦设计特点及定位规律 二、贴楦设计方法 三、贴楦设计中力的分析 四、内外踝楦面原始样板的差别
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十一讲 设计的观念
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
通过设计的观念和观念的设计训练,使得学生对“你自己的观念”,通过与老师交流来选择概 思考问题的角度、方法发生变化,达到培养学生念 设想和计划的目的。并在以后的设计创作中自觉2、确立设计方案
《园林规划设计》课程教学资源(参考文献)园林艺术《园林规划设计》讲义资料(共九章,含绪论)
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:116
第一章 中外园林概述 第二章 城市园林绿地的概述 第三章 园林规划设计原理 第四章 园林绿地的构成要素 第五章 园林规划设计的程序 第六章 街道绿地规划设计 第七章 居住区绿地规划设计 第八章 单位附属绿地的规划设计 第九章 公园规划设计
浙江科技大学:《包装结构设计》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲:张吉)
文档格式:PPT 文档大小:11.11MB 文档页数:40
第一节 包装结构设计 一、包装结构 二、包装结构设计 第二节 在包装工程中的地位 一、包装结构设计的地位 二、包装设计与材料、机械和工艺的关系 三、包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系 四、怎样学习包装结构设计
私立华联学院:《居住空间设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 设计的程序
文档格式:PPT 文档大小:7.73MB 文档页数:79
1.住宅室内设计的工作方法 1.1.核准现场 1.2.设计方案与构思 1.3.施工图纸的技术要求 1.4.设计图纸的审核程序 2.室内设计师的素养 2.1.设计师讲述方案的技巧 2.2.设计师的修养 3.住宅室内设计的中国元素 3.1.中式家具 3.2.中式图案 3.3.中式设计思想 3.4.中国元素在住宅空间中的运用
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》包子鞋帮样设计
文档格式:PPT 文档大小:609.5KB 文档页数:12
1.包子鞋的基本结构与设计方法 2.重点掌握包底围条样板的设计与处理方法 3.重点掌握围条围盖间起梗起皱的设计与处理方法
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)重复构成
文档格式:PPT 文档大小:952KB 文档页数:28
(一)概念: 重复的一般概念是指在同一 设计中,相同的形象出现过 两次以上,重复是设计中比 较常用的手法,以加强给人 的印象,造成有规律的节奏 感,使画面统一
《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)家具设计课件(概论)
文档格式:PPT 文档大小:13.33MB 文档页数:100
• 1、家具的概念? • 2、家具在室内环境中的作用? • 3、家具在室内环境中的功能? • 4、家具设计的程序与原则 • 5、如何进行创造性思维方法和创新设计
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》鞋楦各种点的标定
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:33
◼ 靴鞋帮样结构特点 ◼ 靴鞋帮样设计基本数据 ◼ 女式拉链半筒靴设计 ◼ 男式高筒靴设计 ◼ 靴鞋里样板设计
《平面设计》课程教学资源(PPT讲稿)平面设计的内容
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:13
由于社会组织之间需要用视觉的方式进行信息的传播于是平面设 计这种职业便应运而生平面设计师的客户来自从文化到商业的各行各 业因此平面设计的内容也包罗万象主要包括如下领域
首页
上页
86
87
88
89
90
91
92
93
下页
末页
热门关键字
侦查逻辑学
浙江建设职业技术学院
西藏大学
可行
凯里学院
湖南大学
船舶原理
11
铜仁职业技术学院
天文学
塑性成型原理
手性
十进制
声乐(美声)
上饶职业技术学院
人类语言学
青年学
企业行为分析
期权
南昌师范高等专科学校
旅游管理专业
开封大学
江西青年职业学院
集宁师范学院
机械电子学》
呼吸
焊接方法
构造
繁殖
点
地球
催化原理
川北医学院
成都学院
成都理工大学工程技术学院
Web应用基础
UNIX分析
ppt
SQL-server2000
br
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有