中国社会科学院大学：通识选修《计算社会科学研究方法》课程教学大纲

广东财经大学：人文与传播学院《社会科学研究方法》课程教学大纲

一、社会认知的定义 社会认知是个体在与他人的交往过程中;观察了解他人并形成判断的 一种心理活动。由于社会心理学对于社会认知的研究着眼于对人及人与人关 系的知觉感受,、因而不少社会心理学文献称之为社会知觉或人际知觉、社 会知觉的刺激来源于社会客体。社会客体的涵义十分广泛,既包括他人、群 体、人际关系,也包括认知主体自身

一、什么是社会学 1、定义 Sociology 一词最早是由西方社会学家创始人，法国社会学家孔德最先提出 （1838。10。《实证哲学教程》第 4 卷），以后一直沿用。但对这个词的概念即什 么是社会学？不同的学者有不同的解释。 孔德：社会学是关于社会现象的根本原则的实证研究。 休莫：社会学是“社会的科学

福州大学：《社会调查与研究方法》课程作业习题（无答案）第五章 社会现象的测量

中国社会科学院大学：社会与民族学院《社会研究方法》课程教学大纲

中国社会科学院大学：社会与民族学院《当代社会学研究前沿》课程教学大纲

中国社会科学院大学：社会与民族学院《当代社会学前沿研究专题》课程教学大纲

1.什么是社会学?中外学术界存在哪些分歧?为什么? 2.社会学的基本视角是什么? 它们分别是怎样解释社会或社会现象的? 3.社会学有哪些特点? 4.社会学研究的主要方法有哪些? 5.学习和研究社会学有什么理论和实践意义?

中国社会科学院大学：社会与民族学院《当代中国社会研究》课程教学大纲